一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,该男孩的基因型是aaXbY。这对夫妇再生一个表现型正常的男孩的概率是( )
| A.9/16 | B. 3/8 |
| C.3/16 | D. 1/8 |
如图为红绿色盲的遗传系谱图,以下说法正确的是( )![]()
| A.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病 |
| B.Ⅱ-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 |
| C.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代都不患病 |
| D.Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 |
犬也存在色盲性状。如图为某一品种犬的系谱图(涂黑表示色盲)。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可能是( )![]()
| A.常染色体显性遗传 | B.常染色体隐性遗传 |
| C.伴X染色体显性遗传 | D.伴X染色体隐性遗传 |
一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是( )
| A.该孩子的色盲基因来自祖母 |
| B.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是1/2 |
| C.这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4 |
| D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3 |
酵母细胞固定化的实验中,下列实验操作与目的不相符的是( )
| A.干酵母加入蒸馏水搅拌均匀后,放置一段时间,使酵母细胞活化 |
| B.采用小火间断加热的方法,防止海藻酸钠发生焦糊 |
| C.将活化的酵母细胞加入到海藻酸钠溶液,轻轻搅拌,以免产生气泡 |
| D.制作凝胶珠时,应快速将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中 |
在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中,变量控制方法正确的是( )
| A.实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑 |
| B.若采用手洗法进行去污操作,需尽可能保证各组的洗涤用力程度、时间等基本相同 |
| C.水温属于本研究的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定 |
| D.水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大、水量越多实验效果越好 |
某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。他的实验设计如下:
①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 ②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置相同 ③根据污渍去除程度得出结果
对这个实验的评价,正确的是( )
| A.未设置对照实验 | B.无关变量设置太多 |
| C.没有自变量 | D.因变量不能描述 |
某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究。下列叙述错误的是( )
| A.设计对照实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 |
| B.洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜 |
| C.根据相同时间内污渍去除程度的差异得出实验结论 |
| D.根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论 |
在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时,甲组实验用以尿素为唯一氮源的培养基,乙组实验的培养基中的氮源除尿素外还含硝酸盐,其他成分都相同,在相同条件下操作,培养观察,则乙组实验属于( )
| A.空白对照 | B.标准对照 |
| C.相互对照 | D.条件对照 |