有关人体内环境稳态的叙述，错误的是( )
| A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 |
| B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 |
| C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 |
| D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 |
下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是( )
| A．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 |
| B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 |
| C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 |
| D．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡 |
给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射( )
| A．甲状腺激素 | B．葡萄糖液 |
| C．生理盐水 | D．生长激素 |
选取健康大鼠，给予某种刺激处理，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图。下列有关叙述正确的是( )。
| A．该刺激可能是注射葡萄糖溶液 |
| B．开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快，但细胞对葡萄糖的利用并不加快 |
| C．胰岛素增加时胰高血糖素同时减少，说明两者在调节血糖浓度时是协同作用 |
| D．若要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞的分泌活动，可在胰岛组织中注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素的浓度来确定 |
下图的①～⑤表示反射弧结构的五个部分，下列叙述不正确的是( )。
| A．①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋 |
| B．正常机体内兴奋在②的神经纤维上双向传导 |
| C．③和⑤往往由一个或多个突触构成 |
| D．切断④不影响对①的刺激形成感觉 |
下列有关动物激素的说法中，正确的是( )
| A．肾上腺素和胰高血糖素有协同作用 |
| B．人工合成的性引诱剂可用于防治害虫 |
| C．跟血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素 |
| D．甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制 |
蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是( )
| A．甲状腺激素分泌减少 |
| B．垂体不能分泌促甲状腺激素 |
| C．甲状腺激素不能运输到靶器官 |
| D．下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素 |
当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（ ）
| A．大脑皮层 H 区 | B．大脑皮层 S 区 |
| C．大脑皮层 V 区 | D．大脑皮层 W 区 |
某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ）
| A．甲状腺激素、呆小症 | B．甲状腺激素、侏儒症 |
| C．生长激素、侏儒症 | D．生长激素、呆小症 |
下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是（ ）
| A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 |
| B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
| C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 |
| D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |