题目内容
某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是:( )
| A.甲状腺激素、呆小症 | B.甲状腺激素、侏儒症 |
| C.生长激素、侏儒症 | D.生长激素、呆小症 |
C
解析试题分析:由于甲状腺激素能促进动物的生长发育,提高神经系统的兴奋性,而患者智力正常,故该病人不缺乏甲状腺激素,故A、B错误;由于该人身材矮小但智力正常,说明缺乏的激素是生长激素,幼年缺乏生长激素导致的疾病为侏儒症,C正确,D错误。
考点:本题考查动物激素的功能,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )
| A.供给全面的营养 | B.供给能量 |
| C.维持细胞渗透压 | D.供给水分 |
下列生物中,可以对外界刺激产生反射活动的是( )
| A.酵母菌 | B.草履虫 | C.青蛙 | D.向日葵 |
下列关于基因工程的叙述中,正确的是( )
| A.一种限制酶一般只能识别一种特定的核苷酸序列 |
| B.基因工程依据的原理主要是基因突变 |
| C.基因工程是在 DNA 上进行的分子水平的设计施工 |
| D.基因工程能够定向地改变生物的性状,培育出新品种 |
下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是( )
| A.进化只是由基因突变引起的 |
| B.发生变异的个体总是能适应环境的 |
| C.生物进化与无机环境的变化相互影响 |
| D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 |
将电位计的两个电极a、d分别置于神经纤维外(ab=bd),同时在b处给予一个强刺激,电位计的指针会( )![]()
| A.不发生偏转 |
| B.发生一次偏转 |
| C.发生两次方向相反的偏转 |
| D.发生两次方向相同的偏转 |
选取健康大鼠,给予某种刺激处理,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图。下列有关叙述正确的是( )。![]()
| A.该刺激可能是注射葡萄糖溶液 |
| B.开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快,但细胞对葡萄糖的利用并不加快 |
| C.胰岛素增加时胰高血糖素同时减少,说明两者在调节血糖浓度时是协同作用 |
| D.若要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞的分泌活动,可在胰岛组织中注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素的浓度来确定 |
ATP是细胞的能量“通货”,下列说法正确的是( )。
| A.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 |
| B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
| C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 |
| D.黑暗条件下,植物细胞中只有线粒体可以产生ATP |