将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的( )![]()
| A.a、b、c、d | B.a、c、d、b | C.b、c、a、d | D.b、d、c、d |
下列关于顶端优势的说法正确的是( )
| A.所有植物都具有明显的顶端优势 |
| B.顶端优势有利于植物获得更多的阳光 |
| C.顶端优势强的植物得到生存和发展,而顶端优势弱的植物必然被淘汰 |
| D.保留顶端优势有利于提高棉花产量 |
对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是( )![]()
| A.若d点对应点的浓度为B,则e点对应C点的浓度 |
| B.若d点对应点的浓度为A,则e点对应B点的浓度 |
| C.若d点对应点的浓度为A,则e点对应C点的浓度 |
| D.若d点对应点的浓度为C,则e点对应B点的浓度 |
植物扦插繁殖时,需要对插枝去除成熟叶片,保留芽和幼叶,这样有利于插枝成活,其原因是( )
①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
| A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的实验步骤是:将用于实验的黄瓜雌花在开花前套上纸袋,然后分别再作如下处理:①1号花开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素再套袋;②2号花开花后进行人工授粉再套袋。此种实验设计的缺陷是( )
| A.1号花未进行人工授粉 |
| B.2号花未涂生长素 |
| C.缺少自然传粉的雌花 |
| D.缺少只作套袋处理的雌花 |
a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a和b的特征分别属于( )
| A.物种的个体,一个鲤鱼种群 |
| B.物种的个体,一条鲤鱼 |
| C.种群,一个鲤鱼种群 |
| D.种群,一条鲤鱼 |
下列关于种群的叙述,正确的是( )
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群 ③稻田中所有的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例
⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率
| A.①③⑤ | B.②④ |
| C.②④⑤ | D.③⑤ |
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。实验结果如下图所示。据图判断下列说法正确的是( )![]()
| A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 |
| B.甲侧芽生长快与生长素的促进作用有关 |
| C.细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
| D.甲为对照组,乙、丙为实验组 |