下图表示一中间隔以半透膜的水槽.两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液.然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶.在加入麦芽糖酶前后A.B两侧液面的变化是 [ ]A．加酶前A侧上升.加酶——青夏教育精英家教网——

下图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽，两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是

A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度
B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度
C．加酶前后A、B两侧液面不变
D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度

能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是

[ ]

A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验
B．观察DNA、RNA在细胞中分布的实验
C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验
D．模拟探究细胞表面积与体积的关系实验

某同学设计了下图所示的渗透作用的实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面变化趋势为

紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有已呈紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是

A．细胞壁在加温中受到破坏
B．水温增高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性
D．加温破坏了液泡结构

甜菜块根细胞的液泡中有花青素，使块根表现为红色，将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为

A．细胞壁被盐酸解离
B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性
D．花青素不溶于水而溶于盐酸

如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开，开始时和一段时间后液面情况是

A．甲高于乙
B．乙高于甲
C．甲先高于乙，乙后高于甲
D．乙先高于甲，甲后高于乙

将红色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是

[ ]

A．加温使细胞膜失去选择透过性
B．水温增高，花青素的溶解度加大
C．细胞壁在加温中受到破坏
D．加温使生物膜失去选择透过性

在萝卜的紫色块根细胞内，液泡中含有紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，则随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是，水温增高时

[ ]

A．细胞壁受到了破坏
B．花青素的溶解度加大
C．细胞膜失去了选择透过性
D．原生质层失去了选择透过性

能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有：①白细胞吞噬病菌；②细胞膜外K⁺的浓度远低于膜内；③变形虫的变形运动；④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶；⑤海带细胞内的I^-浓度远远高于海水中的I^-浓度

[ ]

A．①③④
B．②④⑤
C．①③
D．②⑤

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是

[ ]

A．细胞壁在加温中受到破坏
B．水温增高，花青素的溶解度加大
C．加温使生物膜失去了选择透过性
D．加温使水中化学物质发生了反应

0 7999 8007 8013 8017 8023 8025 8029 8035 8037 8043 8049 8053 8055 8059 8065 8067 8073 8077 8079 8083 8085 8089 8091 8093 8094 8095 8097 8098 8099 8101 8103 8107 8109 8113 8115 8119 8125 8127 8133 8137 8139 8143 8149 8155 8157 8163 8167 8169 8175 8179 8185 8193 170175