回答下列关于植物激素调节的问题。

1．图1所示某植株①、②、③三个部位中，生长素浓度最低的部位是________。③部位生长受到抑制而④部位能够生长，其原因是________。

2．某课题组研究了生长素类似物浓度对月季插条生根的影响，结果如图2。从图中信息不能判断对生根影响的生长素类似物浓度是（　　）。

A．1.5C

B．2.5C

C．3.5C

D．4.5C

3．研究者用生长素处理植物细胞，发现生长素能提高细胞壁中有关酶的活性，使固体形式的多糖转为水溶性糖，利于细胞的伸长。生长素提高细胞壁中酶的活性，可能的原因是________。

4．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图3）。对插条的处理方法及结果见图4。从图中信息可知，利于B叶生长的因素是________。

回答下列有关人体自稳态的问题。

下图为人体体温平衡调节机制示意图的一部分。A、B、C代表不同的器官或组织，虚线表示负反馈调节过程。据图回答问题。

1．写出图中B、C的名称：B________、C________。

2．请指出负反馈调节中的一处错误。

________________。

当健康人体处于短时间的“饥寒交迫”环境中，内环境仍能维持相对稳定的温度和血糖浓度。

3．寒冷刺激会引起皮肤发白，完成这一反射的反射弧是________。

4．图中“机体细胞”主要是指人体的________细胞。

5．图中涉及多种激素，写出其中对某种器官所起作用相互拮抗的两种激素名称________。

6．写出此时人体血糖的神经－体液调节机制：________。

回答下列有关光合作用和细胞呼吸的问题。

下图是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图，1、2、3、4、5、6表示生理过程，A、B、C、D表示化学物质。请回答：

1．图中代表光合作用暗反应的是________，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是________，A、B代表的物质分别是________和________。

2．下图所示代谢过程中，可以发生于高等动物细胞内的生理过程有________（填写标号）。

在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。

3．①在夜间温度为5℃时，曲线A反映出的茎的生长速率比曲线B反映出的茎的生长速率要快，你认为其中的原因是什么？________。

②是否昼夜温差越大，对番茄的生长就越有利？________能够证明你的观点的曲线是哪条？________。

科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了某植物叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO₂的吸收速率为指标），部分数据如下表。

为了探究O₂浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在温度为25℃，氧浓度为2％时，呼吸速率为X（mg／h·cm²）；氧浓度为20％时，呼吸速率为Y（mg／h·cm²）。

4．如果23＋X＝9＋Y，说明：________如果23＋X＞9＋Y，说明：________。

回答下列有关细胞和细胞分裂的问题。

下图甲是某种动物体细胞的亚显微结构示意图，乙是该动物产生的一个卵细胞示意图，丙、丁为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。请据图回答：

1．甲图中结构①的主要功能是保护细胞和________。

2．甲图中具有膜结构的细胞器有________（填序号）。将该细胞置于质量分数5％的葡萄糖溶液（与该细胞的细胞内液渗透压相等）中，一段时间细胞也会胀破，其原因可能是________。

3．若甲是人的大腿肌细胞，在进行长跑时，大腿肌肉会感到酸痛，这是由于葡萄糖在细胞的［　　］（填序号）中进行无氧呼吸产生乳酸的结果。

4．甲图与丙丁所在的细胞相比，结构上的区别表现在________。

5．影响丙、丁两种膜上生化反应的最主要环境因素分别是________和________

6．如果乙是甲细胞经过减数分裂形成的，则该生物的一个体细胞中最多时含有的染色体数是________；参与由甲形成乙过程的非膜结构的细胞器有［　　］________和［　　］________。

7．根据乙图在方框中绘出形成该细胞的次级卵母细胞（中期）的示意图，并注明染色体上的基因（不考虑染色体互换）。

分析有关科学探究的资料，回答问题。

最近媒体曝光的毒胶囊事件中，问题胶囊铬超标，最高超标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，有资料称，给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0.1～0.5μg／kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变，从而引起新生个体产生变异。为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度，研究人员进行了如下实验。

（一）实验材料

重铬酸钾晶体，生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只。

（二）实验步骤

●分组：

1．将实验小鼠平均分成________组，并置于事前编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠。

●饲料的配置：

2．饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾________μg，以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料。

●饲养：

用以上75题中的方法所配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠，每个鼠笼中保持通风和适宜温度，相同的给水量。

●实验结果：

3．对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位的分生组织细胞，检查________是否发生变化，将结果填写入相关的记录表中。

（三）讨论与分析

4．对76题中鼠仔的分生组织细胞检查前要染色用的染色剂是________。

5．本实验中无关变量为________（至少写出2项）

6．请设计本实验的数据记录表。

分析有关遗传病的资料，回答问题。

下图为某家族的遗传系谱图。表为高二兴趣小组的同学对某初级中学全体学生进行某遗传病（甲病）发病率情况调查。已知甲病致病基因与乙病致病基因连锁，甲病（A－a），乙病（B－b）。

1．从上述图表中可推测出甲病的遗传方式是________，该遗传方式的特点是________。

2．仅考虑乙病，Ⅰ－1的基因型是________。若同时考虑甲、乙两病，A（a）和B（b）的传递遵循________定律。

3．Ⅲ－13的基因型是________。Ⅲ－9的基因型是________，已知Ⅱ－3和Ⅱ－4生出与Ⅲ－10表现型相同孩子的概率为5.0％，则他们生出与Ⅲ－9表现型相同孩子的概率为________。

回答有关人体内信息传递和调节的问题。

Ⅰ．图1表示人体内某器官由于感染出现炎症时，神经——体液——免疫相互调节的关系示意图。

1．图1中________分泌细胞分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素，并作用于炎症部位的免疫细胞，使炎症减轻。这说明该免疫细胞上有与该激素结合的________。

2．图1中物质②由⑤产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是________。

免疫细胞产生的物质③作用于④，在此发生了由________信号转化为________信号的过程。

Ⅱ．图2表示下丘脑参与人体部分生理调节的过程。

3．图中的物质c由下丘脑合成，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，则物质c是________。当刺激a处时，该处膜电位发生反转的原因是________。

4．若物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d是________。当身体受到寒冷刺激时，甲状腺所分泌的激素作用是________，其在________中的浓度超过一定量，通过调节会使________（图2中字母）分泌减少。

5．从上述图1和图2中看出人体生命活动的调节具有整体性，直接参与的系统有________。

回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题

Ⅰ．下图代表自然界中处于不同分类地位的六种体现生命现象的单位。图中Ⅰ～Ⅵ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请回答。（“［　　］”中填图中序号，“________”上填文字。）

1．图1中Ⅰ～Ⅵ的生物共同具有的化合物是________。

2．判定图1中　I　所示的是动物细胞而不是高植物细胞的主要依据是________。若Ⅰ是一种嗅觉细胞，它只拥有一种类型的气味受体，根本原因是________。

3．图1中②和⑥在膜结构上的不同点表现在________（写出2点）。

4．若图1中的Ⅰ是一种干细胞，则由Ⅰ细胞到形成多个卵细胞的过程，必须经过细胞的________分裂。若图1中Ⅰ细胞是胰腺细胞，则结构③所起的主要作用的是：________。

5．已有研究显示，引起图1中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图1中6类生命形态中的［　　］________。

6．下图2中图A、图B在其上发生的生理过程，除了产生图中所示的物质外，

同时还能产生________等物质。

Ⅱ．苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选，获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图3所示，其中①为土壤样品。请回答：

7．如图3，②中的培养基中应加入________作为碳源；③的作用是________。

8．④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于：________；使用________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么要进行倒置培养？________。

9．设计一个简单实验，比较不同菌株降解苯酚能力的大小。________。

Ⅲ．水华与蓝细菌爆发有关。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝细菌的数量，相关实验的示意图如图4，图中①～⑥表示实验步骤。请仔细读图并分析回答：

10．不同于硅藻，蓝细菌在细胞结构上最大的特点是________。图中①过程培养基的成分包括________，此外还需要的条件适宜温度和________等。

11．图中⑤实验组在每个培养皿中做三个重复实验，可采取的做法是：________。

12．蓝细菌通常呈蓝绿色。观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明________。

生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO₂与吸收的O₂比发生差异，这可用呼吸商表示：呼吸商（RQ）＝呼吸作用释放的CO₂／呼吸作用吸收的O₂。为了测定种子萌发的呼吸商，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10％的NaOH溶液、NaHCO₃、清水等，并组装成下面三套装置。

其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放一盛有10％的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并置到20℃恒温环境培养。

（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是________。

（2）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是________。

（3）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸商，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时CO₂释放量与O₂消耗量的比值，请补充完整下面主要的方法步骤：

①________；

②用同等质量的小麦等种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；

③测出________；

④再计算出CO₂释放量。

（4）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置所测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸商计算式为：________。如果呼吸商小于1时，说明________。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO₂释放量与O₂消耗量的比值为油菜种子________（大、等、小）于小麦种子。

（5）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入________，小烧杯内加入________，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为________。

（6）如果该发芽的种子已带一定量的小叶，要了解光照强度对植物光合作用的影响，仍然利用上述装置甲以及题干中的器材与试剂，则需要注意：①实验装置甲小烧杯里面的试剂选用________，理由是________。②在十分合适的某光照强度条件下，实验进行一定时间，测得的实验数据（墨滴移动量）为W，则该墨滴一定向________移动。③如要知道较高光照强度下真正的光合作用气体变化量，还需进一步的实验操作是________。真正光合作用的变化量是________。

物形成普通小麦的过程示意图；图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种（两对性状独立遗传），通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的过程图解。

请分析回答：

（1）图甲中杂种一、杂种二具有的染色体组数分别是________、________个，经过①、②过程后形成二粒小麦和普通小麦的过程与图乙中________组有相似之处，其本质均是在一定条件下使________，它们的不同在于________。

（2）请依据普通小麦的形成原理（图甲），我国育种专家以普通小麦和二倍体小黑麦（以C表示它的一个染色体组）为育种材料人工创造出了一种新型的小黑麦，请你利用图示说明一下可能的培育途径。