丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌动的丝瓜种子先在下述不同的溶液中浸泡24小时，然后种植。

比较相同生长时段中雌花与雄花出现的平均数，求出性别比。实验处理及结果如下。

分析表中数据，回答下列问题：

1．实验中需要浸泡处理的种子数大约需要________________粒。

2．实验分组数为________组。其中对照组是用________________浸泡种子的一组。

3．表中以下项目的数据是如何得出的？

① 雌花/株（雄花/株）________________。

②雄花与雌花的比值________________。

4． 根据表中数据推测：

①明显减少雄花数量的外源生长调节剂是________________。

②明显增加雄花数量的外源生长调节剂是________________。

③对丝瓜雌雄花分化影响不大的植物激素是________________。

④花器官的性别分化是______种激素作用的结果。

⑤实验中所使用的各种药品的浓度对实验结果____（有/无）影响。

如图所示：A和B是正常生长的胚芽鞘，C和D为去除顶端的胚芽鞘。供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。请据图所示实验过程回答：

(1) C和D的作用是：_________________。

(2) 甲图中胚芽鞘C发生的现象是：___________________。这一现象说明____________________。

(3)乙图中，胚芽鞘D不能发生C的现象。这说明____________。

(4)上述实验说明：生长素在植物体内的运输方向是______________。　　　　　　　　　　　　   

在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用及酸碱度对酶催化特性影响” 的实验中，向四支试管中加入了种类或体积不同的物质。

(1)请根据实验的实际操作过程，在下表中适当补全所加物质的量（单位：mL）。

(2)加入斐林试剂后煮沸，正确的实验现象是(请用A.变色 或 B.不变色填写)：

1号试管________；2号试管________；3号试管________；4号试管________。

(3)在本实验中2号试管中的现象可以与1号试管________________，说明________________；

2号试管还可以与3、4号试管________________________，说明________________________。

(4)通过这次实验可以得出的结论是：

对比1号和2号试管中出现的实验现象，说明酶具有________________性。对比2号试管和3、4号试管中的实验现象，说明酶发挥催化功能需要________________________。

(5)在这次实验中，3或4号试管的操作步骤改为1、5、2、3（或4）会影响实验效果。原因是________________________________________________________________。

(6) 3或4号试管还有其他可行的操作步骤。请写出顺序　　　　　　   

简述理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   。

图一、图二分别为绿色植物光合作用示意图和某绿色植物夏季日间光合作用强度变化曲线图。请分析回答下列问题：

（1）图一中①是________，它是光反应阶段形成的产物之一，光反应阶段生成的物质还有________、________。

（2）图二中C点表示在________点时，光合作用强度________________。造成此现象

出现的原因是由于________过高导致________（A.部分/ B.全部）叶片的________，致使图一中的②________减少。

（3）图二中光合作用强度第二次下降的时间段为________，其原因是________________。在E点时，该植物的光合作用________（A.已经停止/B.仍在继续）

为研究心脏的神经支配及作用，科学家进行了动物实验。在实验过程中，先测定正常情况下实验动物的心律，然后分别测定切断交感神经和副交感神经后的心律。实验的结果如下表。

请分析表中数据，回答下列问题。

（1） 切断副交感神经后，实验动物的心律增至正常心律的两倍，这表明：副交感神经具有________的功能

（2）切断交感神经后，实验动物的心律降至70次 / 分，这表明：交感神经具有_______________________________的功能。

（3）这一实验结果表明，支配心脏的神经是________________ 和________________。

（4）在正常情况下，对心率影响占优势的是________神经。

已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖；鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请回答：

（1）试管中除融合的杂种细胞外，还有__________种融合细胞。

（2）设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说明原理：

方法：___________________________________________________________________。

原理：____________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

（3）将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如表（“+”有，“-”无）测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。

结果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；

④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均无e酶活性。

若人基因的作用不受鼠基因的影响，则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第________、_________、________、________和________号染色体上。

在科学研究中常用呼吸商（RQ=释放的二氧化碳体积 / 消耗的氧体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如图。

关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：

(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是：________________________________。

(2)x代表______________________，y代表___________________________________。

(3)若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是________________。

(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将装置放于何种条件下进行，为什么？

____________________________________________________________________________

(5)为使测得的x和y值更精确，还应再设置一个对照装置。对照装置的容器和小瓶应分别放入________________________。设对照的目的是___________________________________

________________________________________________________________________。

下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明所进行的探索过程

观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围细菌没有生长。为什么出现这种现象？

假设：

进行实验：把青霉菌放在培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

结果：这种培养阻止了细菌的生长和繁殖。

结论：

弗莱明先生在持续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征并将它命名为青霉素。

说明：⑴在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配制成凝胶，平铺在培养皿里作为培养基。

⑵此菌类需要添加特殊的培养液才能正常生长。

请回答：

⑴作为这一实验的下列假设中，最为恰当的是：（    ）

   A．青霉菌以产生有利于人类的物质    B．青霉菌污染了细菌生长的培养基

   C．青霉菌可能吞食了细菌　　  D．青霉菌可能产生了不利于细胞繁殖的物质

⑵为了证明青霉菌确实是由青霉菌产生的，而不是培养液和培养基中的其他物质产生的，则应设计对比实验，方法是：________________________________________________________________。

现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。

方法步骤：

①________________________________________________________________________　　 

________________________________________________________________________　　  。

②

________________________________________________________________________　　  

________________________________________________________________________　　  。

可能的实验结果及相应的结论：

①

________________________________________________________________________　　  ；

②

________________________________________________________________________　　  ；

③

________________________________________________________________________　　  。

将纯种甜玉米种子和纯种非甜玉米种子间行种植（玉米为异花授粉植物），收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上没有甜玉米籽粒。

（1）在玉米中，甜味对非甜玉米是________性。

（2）若设决定这对相对性状的基因为Aa，则甜玉米果穗上甜玉米籽粒和非甜玉米籽粒中胚的基因型分别是_____和_____。非甜玉米果穗上籽粒中胚的基因型是_____和________。

（3）以上甜玉米和非甜玉米果穗上籽粒的胚各有两种基因型，这两种基因型之间有没有确定的比例关系？为什么？

（4）从生物学上讲，玉米籽粒的表皮是果皮和种皮的联合结构，则甜玉米果穗上籽粒表皮的基因型是________，非甜玉米果穗上籽粒表皮的基因型是________。

（5）甜玉米果穗上甜玉米籽粒和非甜玉米籽粒中胚乳的基因型分别是________和________ 。