植物激素应用在园艺上效果显著。回答下列有关5种处理所使用有关激素的问题。
(1)
成熟的香蕉不易搬运和储存，蕉农在香蕉尚绿时即时采收，果贩如何处理以促进香蕉适时成熟？
(2)
优良果树的繁殖常用扦插法，果农如何处理枝条使扦插成功？
(3)
马铃薯在储存中易发芽而失去市场价值，农户应用哪一种激素抑制发芽？
(4)
欲使矮茎花卉长高，使用哪一种植物激素最具功效？
(5)
在植物细胞培养基中，要用哪些植物激素？
下图为测量过氧化氢酶催化过氧化氢分解放出O2的实验装置。
水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下：
实验1：
①制备新鲜动物肝脏的研磨液；②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应小室上侧的内壁上（如图A所示）；③向反应小室内加入10 mL3％H2O2溶液（如图A所示）；④将反应小室旋转180°，放置水槽中（装置如图B）；⑤每隔30 s读取并纪录量筒中水面的刻度一次，共进行5 min。
请根据实验1，设计一对照实验（实验2）探究酶浓度与酶促反应速率的关系。
1）实验原理：________
2）结合实验1，简要叙述实验2的设计思路：________
3）请设计一个用记录上述实验观察结果的表格（记录的单位是mL／30 s）。
答案：（1）新鲜肝脏中含有过氧化氢酶它可以催化过氧化氢分解成水和氧气，分别用不同的酶催化过氧化氢分解，根据氧气的生成量可以探索酶浓度与酶促反应的关系
2）改变圆形滤纸片的数量，其它的与步骤1相同
3）用于记录观察结果的表格
绿豆种子萌发初期的生长主要是胚轴的伸长。某研究性学习小组想探究某种洗洁精的不同浓度溶液对绿豆种子萌发初期生长的影响。请你利用下列材料，参与他们的实验设计。
材料：做好标记的大号培养皿若干个、刚萌发出一小段胚轴的绿豆种子若干组（10粒／组）、洗洁精溶液、量筒、烧杯、蒸馏水、脱脂棉、直尺等
实验步骤：________
最后，将实验数据进行比较分析，得出结论。________
下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量。
浓氢氧化钠的作用是________，玻璃管Q的作用是________。
有色液滴向________移动。
如何利用针筒来测量萌发的豆所吸收的氧气量：________。
在50分钟内，每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离，然后再利用4条蚯蚓重复实验，所测得的数据记录如下表所示：
①根据上表，绘一曲线图来显示有色液体的运动速率。
②在应用蚯蚓的那项实验中，预测有色液体在一小时后所移动的距离为________。
③一同学根据上表推断出“萌发的种子吸收氧气的速率较蚯蚓吸收氧气的速率快”的结论，你
认为是否准确，并加以说明。
生产实践表明，在一定范围内，提高CO2浓度，能提高光合作用。下图是对某农作物实验的结果，请据图分析并回答：（lx：光照强度的单位；A、B、C、D、E为曲线上的几个点，a、m、n为坐标轴上的几个点）
曲线Ⅱ表明________。
曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是________。
如果提高光照强度，则E点的位置将作怎样的移动？________
从这组实验可知的结论是________。
图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是________和________。
若将该农作物放置于a点5 h，再移入E点条件下________h，实验前后的植物有机物含量不变。若将植物体放在含C18O2的环境下，一段时间后，植物周围的空气中有没有可能出现18O2？________为什么？________
若三条曲线分别表示小麦、大豆、玉米，且光照强度相同，则曲线Ⅲ最可能表示的植物是________。
在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲－戊5位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：
请回答：
甲观察到的实验结果是________，乙观察到的实验结果是________，丙观察到的实验结果是________。（请从下列序号中选择）
A．
染色体未着上颜色，无法看清
B．
细胞重叠，看不到染色体
C．
染色体着上颜色，清晰可见
D．
染色体着色很浅，模糊不清
丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确的操作应该是________。
戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因是________。
经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像，但丁同学所看到的细胞图像位于视野的左下方，你认为他应如何正确移动装片________。
解离用的试剂是
盐酸和酒精的混合物
胰蛋白酶
聚乙醇
秋水仙素
为研究温度对酶活性的影响，某同学根据已提供的实验器材设计出了如下实验方案：
（1）用恒温水浴锅、烧杯和铁架台调好水浴装置。
（2）将量好的酶溶液和天平称取的蛋白质块（将鸡蛋煮熟后的蛋白部分切成的小块）分别放入2个试管，然后将2个试管放入同一水浴环境中持续一定时间，使试管内外温度一致，再将酶溶液和蛋白质块倒入同一试管中混合，保温并记录蛋白质块消失所需的时间。
（3）将酶溶液改成等量的蒸馏水，重复步骤2，并注意与步骤2的温度保持一致，进行对照实验。
（4）作好观察记录。
你认为该方案存在哪些问题？
在野生型大肠杆菌中，多肽P是由169个氨基酸组成的。由氨基酸161到165的序列（由N一末端算起）是：
161
162
163
164
165
色氨酸
组氨酸
甲硫氨酸
谷氨酸
酪氨酸
有一个大肠杆菌的种群，其中多肽P的基因发生了突变，结果P1（突变后的P）仅含有165个氨基酸。前161个氨基酸的序列与野生型的相同，其他序列如下：
苏氨酸
甘氨酸
缬氨酸
在下列问题中，假定突变种的mRNA与野生型mRNA仅有一个核苷酸之差。
在下表中写出野生型和突变种的mRNA中161至165的氨基酸密码子。
发生了什么类型的突变
取代突变
添加突变
缺失突变
在突变mRNA中，密码165之后紧接的可能是什么字母________。
荔枝是著名的岭南佳果。其果皮中存在多酚氧比酶，多酚氧比酶能够氧化果皮中的一些无色物质，形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一，褐变的发生严重影响了荔枝的深鲜效果：果皮褐变面积百分率。常作为荔枝保鲜效果的指标，在不考虑其它因素影响褐变的前提下，利用上述现象。以荔枝果皮褐变面积百分率为多酚氧化酶活性的指标，某同学设计了一个实验，旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。
请补充下列实验设计中空缺的内容：
①设计温度梯度：5 ℃、l0 ℃、15 ℃、20 ℃、25 ℃、30 ℃
②确定测量指标：荔枝果皮褐变面积百分率；
③选择同一品种、________和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实，将其分成________组，每组数量________，装入保鲜袋并作好标签后。分别放入相应温度的恒温箱中；
④经过5天后，取出荔枝果实。测定并记录褐变面积。
请据如下图分析实验结果：________
请结合上述实验结果，指出对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围：________
削皮后的苹果和马铃薯容易发生褐变，请据此分析要选择无机械损伤的荔枝果实为实验材料的原因：________。
在完全无氧条件下，多酚氧化酶将无法催化上述的褐变反应过程。如果在此条件下，荔枝果皮不会发生褐变，可否在此条件下贮藏荔枝？为什么？________
(6)
除上述温度、氧和机械损伤以外。还有哪些因素影响果蔬保鲜效果，请提出两种相应的保鲜措施。________
下图中甲为制造啤酒的方法，请据图作答：
把原料放在沸水中混合的原因是________。
要在混合物冷却后才把酵母加进去的原因是________。
在发酵罐上加盖子的原因是________。
在酿酒的过程中，酵母菌、糖、酒精和二氧化碳质量的变化如图中乙图所示，酵母菌的数量由少到多的原因是________，由多到少的原因是________，发酵初期糖减少的途径主要是________。
从乙图可以看出，酵母菌一开始就产生CO2，而必需在一段时间之后才产生酒精，原因是________。
