某校研究性学习小组对影响花粉管萌发的因素进行研究，被子植物花粉的萌发及花粉管长度，受①温度、②促进物、③氧气等条件的影响。请你任意选择其中一项作为研究课题，并在提供的材料用具中选取合理的材料用具进行研究：
实验材料和用具：
(1)
你选择的研究课题是________。
(2)
你所做的假设是________。
(3)
实验步骤：
①采取凤仙花的成熟花粉
②________；
③________；
④________。
(4)
预测结果及分析：________。
某生物课外活动小组的同学在学完“种子萌发所需外界条件”之后，想亲自动手用实验来验证。他们找来若干活的小麦种子（无休眠）和四个培养皿，并在培养皿内放置别将一定数量的小麦置于棉花之上，给予不同的条件，数几天后记录情况如下表
他们的实验结果只能证明小麦种子萌发的非必要条件是________，必要条件________。
实验过程中，每个培养皿中放置一定数量小麦的目的是________。
他们的实验目的达到了吗？请简要说明。________。
材料：1999年4月23日，一名血友病携带者在广州中山医院自然分娩了一名体重3.9公斤，身长50厘米的健康女婴（试管婴儿）。7年前，这位母亲生下一男婴，孩子一岁后发病，最后死于脑出血。5午后，她第二次怀孕，怀孕6个月时到医院抽羊水及脐带血诊断，发现胎儿是血友病患者，遂引产。
这对表现型正常的夫妇求助于试管婴儿技术，医生培养了7个可做活检的胚胎，医生为每个胚胎抽取1至2个细胞检查后，选择了2个胚胎移植，最后种植成功1个。
试管婴儿又叫“体外受精——胚胎移植技术”，是将父母生殖细胞分别取出后，使它们在体外（试管）相遇结合进行人工授精，得到受精卵，并使之在体外（试管）初步发育成胚胎，然后移植到母亲子宫发育，大约经过280天，胎儿发育成熟经过分娩，从母亲子宫经阴道产生出来。
根据上述材料回答问题。
试管婴儿技术和克隆技术作为现代生物技术，前者属于________生殖方式；后者属于________生殖方式；
试管婴儿名为植入前遗传学诊断，医生抽取胚胎细胞可通过观察________，判断胚胎的性别，针对这对夫妇医生应选用________性胚胎进行移植，最理想的胚胎的基因型应为________（设显性基因为B，隐性基因为b）。在自然状态下，出现这样的胚胎的概率是________；
英国罗斯林研究所一项研究显示，利用克隆技术根本无法培养出完全相同的个体，究其原因，除了发育过程中的环境因素的影响外，还可能有________、________等原因。
下列各图的纵轴是一个细胞体积的相对量，横轴表示细胞分裂次数。仔细分析后回答下列问题：
处于连续分裂状态的细胞是________；
处于连续分裂且越分越小的细胞是________，这种分裂方式称为________；
分裂后不再分裂的细胞是________。
下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题
按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来________12、2、5、6、7________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来________12、1、3、8、10、4、9、________11、________
此动物的正常体细胞中有________2________对同源染色体，细胞核中有________4________个DNA分子。
在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图________（着丝点的分裂）
在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图________3、8________。
(5)
上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图________7、11
(6)
上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在________1________图中。
下图是某高等生物细胞局部结构模式图。请分析回答：
一般可认为该图细胞处在________分裂________期，图中有________个染色体组。如果1代表Y染色体，则形成该细胞的场所是________。
该生物的同化作用类型最可能是________。
如果a上某位点有基因B，aˊ上相应位点的基因是b，若不考虑染色体间的交叉互换，则发生这种变化的原因是________。
要鉴定图中1的主要成分，理论上选用的鉴定试剂是________。
根据下图回答
这是________细胞有丝分裂的一个细胞周期图，该细胞进行有丝分裂的顺序是________。
该生物细胞在有丝分裂过程中，纺锤体是由________形成的，在有丝分裂末期，不形成________，而是________凹陷，把一个细胞分裂成两个子细胞。
在上图中，细胞中含有姐妹染色单体的是________，染色体数量增加一倍发生在________。（用上图的字母表示）
图D的最大特点是完成________和________。
要观察染色体的数目和形态，最好是图________。
假设该生物体细胞中有6个染色体，经过10次细胞分裂后所形成的每个子细胞中，其染色体数为________。
下图为某种高等生物细胞分裂过程中某个时期的示意图，请据图回答：
该种生物是否是植物________，作出判断的依据是________。
该细胞的名称是________或________，其细胞分裂状态处于________期。
该种生物的体细胞中，染色体最多时为________，DNA分子最多时可达________条。
该图中同源染色体对数，染色单体数和染色体组数分别为________、________、个，一个染色体组中所有染色体都来自父方（或母方）的几率是________。
该种生物通过减数分裂生成的配子至少有________，受精卵的类型约为种。
南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖，但种子的休眠期长，种子的萌发率低，为挽救这一珍稀濒危物种，某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标，做了如下实验探索，通过实验得到了下表中的实验结果。请分析回答：
根据该小组的研究内容，请为他们的研究性课题拟订一课题名称：________。
小组实验前做出假设是：________
括该小组实验过程的主要步骤：
①________
②________
③________
该实验的可能得出两个重要结论是：
a．________
b．________
为了使该研究结果更加科学，更具有说服力，应作哪些方面的改进？
为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行如下探索：
材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸等。
方法步骤：（1）取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2 cm左右时备用。
（2）将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径l cm左右的小口，在它们的侧面0.5 m处用l00 W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径l cm左右的小口，在它们的下方0.5 m处用l00 W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同且适宜。
实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。
请根据实验现象分析原因并得出结论：
由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有________特性，最可能的原因是________。
由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有________特性，最可能的原因是________。
由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知________。
继续探究：如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置内的幼苗生长方向将是：甲________，乙________，丙________，丁________。
