某校研究性学习小组对影响花粉管萌发的因素进行研究.被子植物花粉的萌发及花粉管长度.受①温度.②促进物.③氧气等条件的影响.请你任意选择其中一项作为研究课题.并在提供的材料用具中选取合理的材料用具进行研究: 实验材料和用具: (1) 你选择的研究课题是 . (2) 你所做的假设是 . (3) 实验步骤: ①采取凤仙花的成熟花粉 ② , ③ , ④ . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某校研究性学习小组对影响花粉管萌发的因素进行研究，被子植物花粉的萌发及花粉管长度，受①温度、②促进物、③氧气等条件的影响。请你任意选择其中一项作为研究课题，并在提供的材料用具中选取合理的材料用具进行研究：

实验材料和用具：

(1)

你选择的研究课题是________。

(2)

你所做的假设是________。

(3)

实验步骤：

①采取凤仙花的成熟花粉

②________；

③________；

④________。

(4)

预测结果及分析：________。

答案：
解析：

(1)	探究温度对花粉管萌发及花粉管长度的影响（2分）
(2)	温度影响花粉管萌发,适宜温度下花粉管长度较长（2分）
(3)	②利用蔗糖、蒸馏水配制适宜浓度的蔗糖溶液，分别向3个培养皿中加入等量的蔗糖溶液，将花粉撒落在蔗糖溶液液面上，悬浮培养（2分）　　③将3个培养皿分别置于10℃、25℃、50℃的恒温箱中培养2h左右；（2分）　　④将花粉管制成装片，用醋酸洋红液染液染色后用显微镜观察（2分）
(4)	置于25℃恒温箱中的花粉管长度较长（2分）；花粉管萌发需要适宜的温度，不同温度条件下花粉管萌发的长度不同，置于适宜温度条件下的花粉管长度较长（2分）

练习册系列答案

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我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了下图所示的食物网。请据图回答：

（1）在这个生态系统的食物网中有条食物链。

（2）该食物网中占有多个营养级的动物有，青蛙和蜘蛛的关系属于。

（3）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链。

（4）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用法。

（5）如果你是该研究小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向农作物，同时又要保护生态环境，你会向农民提出哪些合理化建议？ (至少说出两点)

。

某校研究性学习小组对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：

（1）在这个生态系统的食物网中有条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有个，既具有捕食又具有竞争关系的生物是。

（2）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链。

（3）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用法。

（4）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量流动角度，说明这样做的目的是。

（5）收获季节，人们往往在农田里焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是。

（6）该生态系统容易遭到破坏的原因是。

（6分）某校研究性学习小组对一玉米田生态系统进行了调查分析，并绘出了下图所示的食物网。请据图回答：（每空1分）

（1）作为一个完整的生态系统，除了上图所示的成分外，还应该包括                 。请你写出蛇获得能量最多的一条食物链                                   。
（2）该研究小组的同学调查该玉米田田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有已标记过的个体4只。若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=          只。
（3）该农田种植的玉米收获后，其籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，饲养的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：
①上述人工创建的物质多途径利用中，不伴随能量直接传递的途径是
                                            。
②假设该农田将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，饲养的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，饲养的鸡供人食用，理论上，该农田能供养的人数将会       （增多、不变、减少），理由是
                                                                     。