下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果,根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是
A.系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为x染色体显性遗传,系谱丙为x染色体隐性遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传
B.系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为x染色体显性遗传,系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为x染色体隐性遗传
C.系谱甲-2基因型Aa,系谱乙-2基因型XBXb,系谱丙-8基因型Cc,系谱丁-9基因型XDXd
D.系谱甲一5基因型Aa,系谱乙—9基因型XBXb,系谱丙一6基因型cc,系谱丁一6基因型XDXd
以下是与高中生物实验有关的内容。
(1)请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示,每项只准选择一次。
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实验名称 |
材料、试剂、用具 |
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探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 |
黑藻 |
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细胞质流动的观察 |
斐林试剂 |
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温度对淀粉酶活性的影响 |
碘液 |
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叶绿体中色素的提取和分离 |
载玻片 |
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观察植物细胞的有丝分裂 |
乙醇 |
(2)做“叶绿素的提取和分离”实验时,画滤液细线要注意的事项是_______;这了防止丙酮和苯危害我们的身体,在研磨和层析分离时应当分别采取的操作措是________、__________。
(3)某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验进,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。