在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（    ）

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律      

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”   

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

Ａ．①假说—演绎法    ②假说—演绎法     ③类比推理

Ｂ．①假说—演绎法    ②类比推理         ③类比推理

Ｃ．①假说—演绎法    ②类比推理         ③假说—演绎法

Ｄ．①类比推理        ②假说—演绎法     ③类比推理

关于下图DNA片段的合理说法是（    ）

A．把该DNA放在含¹⁵N的培养液中复制2代，子代DNA中含¹⁵N的占3/4

B．（A+G）/（T+C）体现了该DNA分子的特异性

C．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异

D．DNA复制或转录时解旋酶作用于③部位

在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是：甲：BbD；乙：BBDd；丙：Bbd。由此下列推断错误的是（    ）

    A．甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同

    B．D与d位于X染色体上，B与b位于常染色体上

    C．三者的基因型为甲：BbX^DY；乙：BBX^DX^d；丙：BbX^dY

    D．甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子

现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到如下结果：(A+T)/(G+C)=1，(A+G)/(T+C)=1根据此结果，该样品（    ）

A．无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸    B．可被确定为双链DNA

C．无法被确定为单链DNA还是双链DNA        D．可被确定为单链DNA

1943年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中，结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌都转化成了S型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。这一现象说明   （    ）

①S型细菌的性状是由DNA决定的/②在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌细胞中/③DNA是遗传物质/④蛋白质和多糖在该转化实验中，起了对照作用。

    A．①④    B．②③    C．①②③       D．①②③④

（每空1分，共10分）下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。

（1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是＿＿＿＿。

（2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将＿＿＿＿。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。

（5）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿容易受到破坏。

（每空1分，共9分）资料显示，近10年来，PCR技术（聚合酶链式反应技术）成为分子生物学实验的一种常规手段，其原理是利用DNA分子半保留复制的特性，在试管中进行DNA的人工复制（如下图），在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至于几十亿倍，使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。据图回答下列问题：

（1）加热至94℃的目的使DNA分子的样品中＿＿＿＿键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过＿＿＿＿＿＿＿＿的作用完成的。

（2）当温度降低时，引物与模板链结合，在＿＿＿＿＿＿＿＿酶的作用下，引物引导子链延伸，最终1个DNA分子复制成2个DNA分子。此过程中的原料是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）通过生化分析得出新合成的DNA分子中，A＝T、G＝C这个事实说明DNA分子的合成遵循＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）通过PCR技术使DNA分子复制时，若将一个两条均被¹⁵N标记的DNA分子放入试管中做模板，以¹⁴N标记的脱氧核苷酸为原料，复制产生两个DNA分子，经分析得知：每个DNA分子中的一条链含¹⁴N，一条链含¹⁵N，则说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）PCR技术的必需要条件，除了模板、原料、ATP和酶外，至少还需要三个条件，即液体环境，适宜的＿＿＿＿和＿＿＿＿。

（每空1分，共7分）下图中图1和图2分别表示动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：

（1）图1中a～c柱表示染色单体的是＿＿＿＿，图1所对应的细胞中存在同源染色体的是＿＿＿＿。

（2）图1中II的数量关系对应图2中＿＿＿＿，由II变为III，相当于图2中＿＿＿＿→＿＿＿＿的过程。

（3）图2中乙细胞产生的子细胞名称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）请在所给坐标图中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量的变化曲线。

（每空1分，共4分）模拟实验在科学研究中是常用的方法之一，回答有关问题。在研究基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系过程中，某同学进行了如下模拟实验。

实验用具：小桶、彩球等。

方法步骤：

a.如图所示，在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个（在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d）。摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀。

b.分别从两个小桶内抓一个球，记录这两个小球的字母。

c.将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。

①抓取小球后，将小球放回桶里的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②从统计数据来看， 每只小桶中摸出的D、 d数量基本相等， 模拟的是在减数分裂时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③小球组合DD、Dd、dd的数量比接近于＿＿＿＿，模拟的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。

（每空2分，共10分）已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸是DNA还是RNA。经实验发现，单独用干叶病毒的核酸感染菠菜，也会引起干叶病。试设计实验探究之。

实验原理：（略）

实验材料：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需要器材。

实验步骤：

（1）选取两株生长状况相似的菠菜植株，编号为a、b。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）再过一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。

实验结果及结论：

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。