有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm³的正方体凝固蛋白质，试管均置于25 ℃室温条件下，各试管内蛋白块消失的时间记录于下表，有关说法不正确的是（   ）

A．pH对酶的活性有影响

B．5支试管中pH=5时酶活性最小

C．蛋白块消失所需的时间越短对应酶的活性越大

D．此实验可以得出“胃蛋白酶最适pH是2”的结论

在a、b、c、d条件下，测得酵母菌发生呼吸作用时CO₂ 和O₂体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（   ）

A．a条件下，呼吸产物除CO₂外还有酒精和乳酸

D．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C．c条件下，无氧呼吸最弱

D．d条件下，产生的CO₂全部来自线粒体

在探究影响酶活性的条件的实验中，探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（   ）

A．自变量和因变量                   B．因变量和无关变量

C．自变量和无关变量                 D．自变量和对照变量

按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（   ）

A. 甲组不产生C0₂而乙组产生           B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同           D. 丁组的氧气消耗量大于乙组

将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其余的实验条件是理想条件），实验以CO₂的吸收量和释放量为指标。实验结果如下表所示：

下列对该表分析正确的是（   ）

A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长

B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度是30℃

C．每天交替进行12小时光照和12小时黑暗处理，温度在20℃条件下该植物积累的有机物量最多

D．每天交替12小时光照，12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物量是温度在10℃的2倍

某种铁线莲的根茎可作中药，有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述错误的是（   ）

A．适当的遮光处理，可提高其干重           

B．叶绿素含量与净光合速率成正相关

C．叶绿素a/b可作为其利用光能力的判断指标

D．遮光90%时，铁线莲仍进行光合作用

用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。据图回答问题：

（1）图1说明植物细胞对离子的吸收具有________性。

（2）番茄生长需求量最大的离子是________，水稻需求量最大的离子是________。

（3）水稻培养液里的Mg^2＋和Ca^2＋浓度高于初始浓度，原因是_____________________。

（4）根据图2可以判断，番茄细胞对Ca^2＋的吸收方式是_______。在A点时，离子吸收速率很低主要是受_________的限制，在BC段吸收速率没有明显增加主要是受_________的限制。

取甲、乙两支洁净的试管，分别注入3mL淀粉糊，然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管，将其下半部浸在35℃左右的温水中，约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液。如图所示，请回答：

（1）两试管中的现象：甲               ，乙              。

（2）该实验证明了酶的              作用，酶之所以具有这样的作用是因为                          。

（3）实验过程为什么要恒温35℃？                       。

（4）像甲、乙试管除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验称为              。

（5）若要验证温度对酶活性的影响，可设计试管丙，丙试管中的成分应和          试管内相同，并将该管放入           中，该试管内最后颜色变化是                。

（6）若验证pH对酶活性的影响，可另设计试管丁和甲对比，丁试管内应先后加入          。（填写代号，注意顺序，2分）。

A.等量的鸡蛋清        B.新鲜小麦淀粉酶滤液2mL        C.适量的硝酸（硝酸与蛋白质能产生黄色反应，可作为检验蛋白质是否存在的试剂，由于酶在滤液中含量极少，其颜色反应可忽略）    D.3mL淀粉糊      E.适量的NaOH或HCl       F.一滴碘液

为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点，某学生设置了如下左图的实验装置。

（1）实验装置中NaOH溶液的作用是__________________。实验刚开始时装置内氧气充足，刻度管内的液滴将____________，若将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将_____________。

（2）一段时间后，由于装置中的氧气不断消耗，酵母菌开始进行__________，若此时将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将_____________。

（3）右上图表示酵母菌在不同氧浓度时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。当氧浓度达到　   时无氧呼吸开始表现最弱；当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的　 　倍。受上述装置的启发，某同学设计如下图所示的实验装置用以研究光合作用的效率，记录的实验现象如右下表：

（4）左图装置中放置NaHCO₃溶液的作用是                 。

（5）液滴移动的方向是向        （填左或右）移动。

（6）假设指示液滴每移动1cm相当于气体体积变化了2.24毫升，在标准状况下实验进行了30分钟后，植物体有机物将会增加       毫克（2分）。

回答下列有关植物光合作用实验的相关问题。

实验一： 叶绿体色素提取与分离 

甲、乙所取的实验材料都是新鲜菠菜叶，但两同学的实验结果有差异，

（1）如上图甲同学的实验现象，问题可能是                      操作所致。

（2）乙同学的实验问题是            ，可能是              操作所致。

实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化，结果如乙图所示。

（3）图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是　          。

（4）B→C段曲线变化的原因是                              ，

（5）若在C点突然停止光照，[H]含量将          　　。

实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_A、M_B，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm²·h)（实验步骤如图）。

（6）研究小组对记录的多组实验数据进行了统计分析，取平均值进行计算，得出了M值．若M＝M_B－M_A．则M表示                 。

实验四：研究环境因素对光合作用速率影响的实验结论如图。

（7）ab点之间限制光合作用速率的主要环境因素是         ；

（8）b点与c点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量　　       　（填“高”、“低”、“基本一致”）。