下列关于昆虫激素的叙述，正确的是

A．昆虫的生长发育过程只受脑激素能控制

B．前胸腺分泌的保幼激素可使虫体保持幼虫状态

C．性外激索由体内的内分泌器官分泌并释放到体外

D．可使用蜕皮激素类似物减少菜青虫对青菜的危害

a和b属于同一种物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是(　　)

A．a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞

B．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞

C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞

D．a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时

下列关于细胞呼吸原理的应用，叙述正确的是

A．为了有利于水果和蔬菜的保鲜，最好应放在低氧和零下低温环境下储存，可以有效降低细胞内有机物的消耗

B．对于多数植物来说，土壤板结应及时进行松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物发酵产生乳酸，利于根系的生长和无机盐离子的吸收

C．酵母菌是兼性厌氧型微生物，在充足空气和营养、适宜温度和PH值条件下，有氧呼吸并大量繁殖，在无氧条件下才能产生酒精

D．进行体育运动时不小心引起皮肤表面擦伤，应用创可贴及时包扎创口，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

下列关于细胞结构说法错误的是

A．各种细胞器之间既有分工又有合作，共同完成生命活动

B．细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传

C．细胞膜的功能之一是进行细胞间信息交流

D．细胞质基质呈胶质状态，包括多种酶和各种细胞器

A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用是

A．促进细胞分裂

B．抑制DNA的复制

C．抑制纺锤体的形成

D．促进DNA的高度螺旋化

将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO₂条件下培养，经过一段时间后突然停止光照，发现藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这是由于（   ）

A．光反应仍然进行，形成[H]和ATP

B．光反应仍然进行，不能形成[H]和ATP

C．暗反应仍进行，CO₂与五碳化合物继续形成三碳化合物

D．暗反应停止进行，没有[H]和ATP供应，三碳化合物不能形成C6H12O6,而积累了许多三碳化合物

人体内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

   （1）请写出相关信息分子的名称：C        、D         、E           。

   （2）若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示             电位，b点时Na⁺         （内、外）流。

   （3）人体内信息分子B的分泌量受到                       和            两种信息分子的调节，这是一种         调节机制。

   （4）上图中发生的生理变化①是                                               ，

        ②是                                                             。

右图表示在不同处理条件（a、b、c）下，某酶促反应生成物的量和反应时间的关系，则处理条件不可能是       （    ）

       A．温度不同        B．酶制剂的量不同

       C．反应底物的量不同 D．pH不同

肺炎双球菌体内存在如下的代谢途径：

       在青霉素应用之前，磺胺是治疗许多细菌性传染病的最有效的化学治剂。它可以抑制上流程图中的某种酶的活性，致使二氢蝶啶不能转化成四氢叶酸（一种维生素）而抑制细菌的生长，进而达到治疗疾病的目的。请设计一个实验，探究磺胺的作用部位：

   （1）实验目的：                   。

   （2）实验原理：略。

   （3）实验材料及用具：培养皿若干、基本培养基（含有肺炎双球菌生长的各种营养成分，不含二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸和四氢叶酸）、接种环、酒精灯、高压蒸气锅、磺胺、二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸、四氢叶酸、肺炎双球菌菌种等。

   （4）实验步骤：

        第一步：取三个培养皿，标记为甲、乙、丙，分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入等量的上述基本培养基；

        第二步：分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入                                ，再向三个培养皿中加入                          ；

        第三步：                                           ；

       第四步：分别向甲、乙、丙三份培养基中                         ，并置于37无菌条件下培养。一天后，可能的实验结果和结论是：

①甲、乙、丙中的肺炎双球菌均不能生长，则说明                 ；

②甲、乙中的肺炎双球菌不能生长，丙中的能生长，则说明               ；

③甲中的肺炎双球菌不能生长，乙、珍中的能生长，则说明             。

下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是           （    ）

       A．萨顿利用类比推导的方法提出基因在染色体上的假说

       B．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

       C．抗V_D佝偻病的基因位于常染色体上

       D．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因