A.图中生物的细胞中都有核糖体

B.属于真核生物的有①②③

C.生物①②③细胞中有DNA和RNA，生物④⑤细胞中只有RNA

D.⑤虽然没有叶绿体，但也可以进行光合作用

材料一：我们都有发高烧时不想吃饭的经历，同学们假设温度可以影响酶的活性，由此设计实验一一探究温度可以影响酶的活性

实验材料：2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等。

下表是某同学做该实验时的实验步骤。

材料二：在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图Ⅰ所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如下图Ⅱ、Ⅲ所示。

Ⅰ：正常酶的作用图 Ⅱ：竞争性抑制剂作用图 Ⅲ：非竞争性抑制性作用图

（一）根据材料一回答下列问题：

（1）同无机催化机相比，酶___________________的作用更明显，因而催化效率更高。

（2）该实验的反应物选用3%的淀粉溶液而不选用3%的过氧化氢溶液的原因是_________________

（3）有同学认为将该实验步骤中的3、4调换一下顺序会产生不同的实验结果。

理由是____________________________________________________________________________。

（4）本实验的实验组是________________，无关变量有______________（选填两项）。若高温和低温都会抵制酶的活性，则在第6步试验结果检测时A、B、C三组试管中溶液的颜色分别为______________________。

（5）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。其一，随温度的升高会使________接触的机会增多，反应速率变快。其二，因为大多数酶是蛋白质，本身随温度升高而发生分子结构（空间结构）的改变，温度升到一定程度，酶将完全失活。这两种作用叠另在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的___________。

（二）根据材料二回答下列问题：

（1）癌症化疗时应用的烷化剂（如二氯二乙胺）能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞分裂周期的间期，它的作用机制与材料二中的图________相符。

（2）酶的抑制剂对酶促反应的影响如下图所示，其中分析正确的是________

A．曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为竞争性抑制，曲线c为非竞争性抑制

B．曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为非竞争性抑制，曲线c为竞争性抑制

C．曲线a为竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为非竞争性抑制

D．曲线a为非竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为竞争性抑制

（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_________________（两个）；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的___________点。

（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

该组实验数据是在乙曲线的____________段获得的。

（3）图乙中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞C3的生成量________________，发生的场所是_____________。

（4）该组同学发现用装置甲测定的光合作用的速率比实际值偏低，原因是：________________________________。

为测定该植物真正光合作用的速率，设置了对照组，对照组应置于_____________条件下，其他条件与实验组相同，测得单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率是_________________________。

（1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为________。

（2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是________（填字母）。

（3）该细胞中磷脂的合成场所是________（填中文名称）。

（4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中合成、加工的“轨迹”：________________________（用“→”和字母表示）。

（5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表________。

材料用具：洋葱，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0．075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等。

方法步骤：

请回答下列问题：

（1）在观察植物细胞质壁分离及复原现象的实验中，“质”和 “壁”分别是指植物细胞的__________结构。

（2）假知该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，最可能的原因有___________________，导致细胞过度___________________________而死亡。

（3）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为下图中的____________（填序号），判断的理由有_____________________________________________________。

A. ①过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用

B. ②过程在甲状腺细胞中进行，需要核糖体参与

C. ③过程在内质网和高尔基体中进行，需要消耗ATP

D. 促甲状腺激素分泌过多，它能直接通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素

（1）物质利用载体出入细胞的运输方式是图_________和_______（填图中标号）。

（2）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是_______________。

（3）图①和图②两种运输方式的共同点是_________________________。

（4）细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图__________（填图中标号）中有表示。

A.从左图中可以知道pH＝7时植物淀粉酶的活性最高

B.从左图中可以知道若影响人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高

C.从右图中无法知道酶C的最适温度

D.从右图中可以知道酶活性温度的范围最广的是B

（1）根据实验结果发现a是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是___________。

（2）实验结果表明：当外界溶液中b的浓度达到一定数值时，再增加b的浓度，根细胞对b的吸收速率不再增加。可能的原因是___________________________。

（3）王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输，李同学认为是协助扩散。请设计实验确定王同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路、预期结果和结论____________。

A. 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B. 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C. 温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等