A. 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片，实验结果基本相同

B. 光照对生长素合成的影响较小，但可影响生长素分布

C. 在单侧光照射下向光侧的生长素一部分运输到背光侧

D. 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长

A. ①表示多糖B. ②表示蛋白质

C. ③表示磷脂分子D. 细胞膜能控制物质进出细胞

A. 图中乙细胞正在进行有丝分裂，不可能发生基因突变和基因重组

B. 乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组

C. 丙细胞正在发生染色体结构变异，丁细胞是染色体结构变异导致的异常联会

D. 一个丙细胞能产生四种基因型不同的精子,丁细胞能产生两种基因型的精子

A. 在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深

B. 若将图所示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象

C. 若将图中所示细胞分别置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中，可观察到该细胞A值基本不变

D. 图中B/A值愈大，说明细胞质壁分离程度越高

⑴在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞可接受的信号分子有（写两种）___________。

⑵严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于________的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋可使垂体释放更多的________激素。

⑶天气寒冷时，下丘脑可分泌__________通过作用于垂体再促进甲状腺的分泌活动，甲状腺激素作用的靶细胞是__________。通常机体会源源不断地产生甲状腺激素，以维持甲状腺激素的动态平衡，原因是________________。

A. 受体的化学成分为蛋白质，位于细胞膜上或细胞内

B. 受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合

C. 胰岛B细胞膜上的受体接受胰高血糖素后，胰岛素分泌量减少

D. 神经细胞膜上的受体接受神经递质后，细胞会产生兴奋或受到抑制

（1）该实验的自变量是____________________。

（2）该种淀粉酶活性最高的是__________（选填“甲、乙、丙、丁”）。

（3）若要探究该酶的最适pH值，则该实验的设计思路是____________________。

材料与用具：培养瓶若干、酵母菌完全培养液、缺少营养物质的酵母菌培养液、液泡中缺乏降解酶的突变酵母菌若干（自噬体会在液泡中累积）、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等。

（要求与说明：酵母菌培养具体方法、装片制作过程不作要求，实验条件适宜）

（1）请将以下实验步骤补充完整：

①取液泡中缺乏降解酶的突变酵母菌_______________________________________________。

②_____________________________________________________________________________。

③每隔一段时间，_______________________________________________________________。

④统计并分析所得数据。

（2）预测实验组观察结果（设计一个坐标系，用柱形图表示两次观察结果）_______。

（3）观察酵母菌时，视野中杂质较多，但只要掌握住酵母菌形状和内部明显的液泡，尤其是经碘液染色后呈褐色的核和________色的淀粉粒这些特点，就可以跟其他杂菌区分开来。

（4）酵母菌中的液泡相当于人体细胞中的_____________，它们内部含有多种酶，这些酶原来存在于人体细胞的____________中。

（1）香蕉的果皮和叶肉细胞以______ 为原料经作用制造糖类，再_____________到果肉中转化形成淀粉。

（2）香蕉果实成熟过程中乙烯含量增加，果肉逐渐变甜，试解释果肉变甜的原因____________ 。

（3）测定香蕉成熟过程中淀粉水解酶D和乙烯响应蛋白H表达量，结果如图l。

由图可知，D蛋白和H蛋白含量随时间的变化趋势均为 _____________，乙烯的作用是__________。

（4）为研究乙烯对D基因和H基因表达的调控机制。构建4种表达载体，分别导入香蕉细胞获得转基因植株。将各组香蕉果实分别贮存在有或无乙烯环境中，果肉横切显色结果如下表。（组成型启动子在所有细胞中保持持续活性。GUS基因的表达产物能使无色底物显现蓝色）

设置l、2组作为 _________________，实验结果表明________________。

（5）为探究H基因与D基因的关系，科学家筛选获得重组酵母细胞，其操作步骤如下。

①先将载体l导入亮氨酸缺陷型酵母细胞。因无转录因子蛋白作用于D基因启动子，导致AbAr基因（金担子素抗性基因）无法表达，可通过_______________筛选出重组酵母。

②再将载体2导入①步骤获得的重组酵母，接种到选择培养基上，筛选获得如图2所示重组酵母细胞。

培养基上出现菌落说明H基因的表达产物是D基因的转录因子。关于该选择培养基的配方正确是（______）

A. 加亮氨酸和AbA B． 不加亮氨酸，加AbA

C．不加亮氨酸和AbA D. 加亮氨酸，不加AbA

（6）综合上述实验结果，乙烯调控香蕉果实成熟过程中果肉变甜的具体路径为 __________

（1）拟南芥是生命科学研究的模式生物，2000年底已经完成全部基因测序，基因测序需要构建拟南芥的______文库，理由是 ________。

（2）利用T-DNA转化拟南芥，PCR筛选E基因突变隐性纯合子（甲），原理及结果如图1.

据图分析，植株____________分别为野生型纯合子和E基因突变隐性纯合子。

（3）同样用上述方法筛选出F基因突变隐性纯合子（乙）。将甲和乙杂交，F1的表现型为 _____ （填“野生型”或“突变型”）。F1自交，若F2中突变型的比例约为1/2，说明E基因和F基因在染色体上的位置关系是____，F2中出现少量双突变体最可能的原因是___________ 。

（4）科研人员利用三种拟南芥研究F基因与主根生长的关系，结果如图2所示。据此推测F基因____。

（5）将绿色荧光蛋白(GFP)基因和F基因融合，构建表达载体，获得转基因拟南芥，荧光鉴定结果如图3，该结果不足以确定F蛋白位于细胞膜上。继续用高浓度蔗糖溶液处理液泡较小的转基因成熟荧光细胞，使其发生____，若观察到________ ，可证明F蛋白在细胞膜上。同时还需要补充一组__________作为对照。

（6）双分子荧光互补技术可研究细胞内蛋白质之间是否相互作用。将黄色荧光蛋白基因(YFP)分为2段（YFPN与YFPC），分别与已知抗原基因和该抗原的抗体基因融合构建表达载体，将两种载体同时导入拟南芥细胞，在515nm激发光下可发出黄色荧光。

①转基因拟南芥细胞能发出黄色荧光的原因是：_________会使YFPN与YFPC蛋白相互靠近。

②研究者推测E蛋白和F蛋白在细胞内形成二聚体后发挥作用。为验证该假设，请参照上述技术写出实验组的设计思路：____。