A. 31P、32P 、32SB. 31P、32P、35S

C. 31P、32P、32S、35SD. 32P、32S、35S

A. 细胞为什么产生新细胞

B. 植物细胞跟动物细胞的区别

C. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

D. 生物体结构的统一性

注：每万人中调查结果

(1)依据上述数据分析，控制甲病的基因最可能位于_____染色体上，控制乙病的基因最可能位于_____染色体上。

(2)若要准确了解乙病的遗传方式，需要分析遗传系谱图。下图为某家族乙病的系谱图， 乙病由一对等位基因(B、b)控制。请据图回答下列问题：

①已知Ⅲ4 不携带该遗传病的致病基因，则Ⅳ2 和Ⅳ3 的乙病致病基因来自Ⅱ代_____。

②Ⅱ2 的基因型为_____，Ⅳ1 的基因型为_____。

③Ⅲ3 和Ⅲ4 再生一个患病男孩的概率是_____。

A. 病毒和其他生物一样，也具有细胞结构

B. 一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞

C. 病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行

D. 在人工配置的培养基上就能培养病毒

A. 质粒中含有核糖B. ATP的化学元素包括C、H、O、N、P

C. RNA聚合酶具有识别作用D. 细菌中含有核糖体、DNA和RNA

A. 生长素的化学成分为吲哚乙酸

B. 生长素具有促进植物生长的作用

C. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

D. 单侧光照射引起生长素分布不均匀

（1）落地生根（一种植物）叶片上的气孔白天关闭，不能从外界吸收C02，试分析落地生根___________(能/不能）在白天进行光合作用。

（2）落地生根与硝化细菌都能将无机物合成有机物，试分析两者在合成有机物时的主要区别________。

（3）试分析光照下落地生根叶片内的淀粉含量变化的原因（提示：C02是合成苹果酸的原料，苹果酸也能分解产生C02）：___________________。

A. 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，不可获得染色体加倍的细胞

B. 在组织培养中，生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化

C. 对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株

D. 愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照

(1)两对相对性状中，显性性状分别是_____、_____。

(2)亲本甲、乙的基因型分别是_____、_____；丁的基因型是_____。

(3) F1 形成的配子有_____种， 产生这几种配子的原因是 F1 在形成配子的过程中_____。

(4) F2 中基因型为 ddRr 的个体所占的比例为_____，F2 中光颖感锈病植株所占的比例是_____。

(5)若丙自交，产生的后代中与丁基因型相同的个体所占的比例为_____。