A. 受精卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚→幼体

B. 卵→桑椹胚→原肠胚→囊胚→幼体

C. 卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚→幼体

D. 受精卵→桑椹胚→囊胚—原肠胚→幼体

A. 地理隔离 B. 生殖隔离

C. 种间隔离 D. 种内隔离

（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。）

（1）叶绿素分布于组成叶绿体基粒的__________薄膜上，光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程，进而形成有机物。

（2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。本实验中， 穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________。

（3）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，__________的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需，若去除顶部叶片过多，可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低，使其积累的有机物减少，造成减产。

（4）为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产，可进一步设计实验：对玉米植株顶部2片叶遮光处理；用透明袋包住穗位叶，不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________，其他生长条件适宜，一段时间后检测__________。

（1）影响花药培养的主要因素是 和 。在月季花药培养时，应选择花期 完全未开放的花营中处于 期的花药。确定花粉发育时期最常用的方法为____。

（2）下图表示被子植物花粉的发育过程，图中所示植物的基因型为AaBb（两对基因遵循自由组合定律），则②的基因型可能为 。⑦和⑧的基因型是否相同？ 。

（3）植物组织培养的培养基中添加了 等无机营养，为植物细胞生活提供了必需的无机盐。

（4）由于许多添加剂，如色素、香精等都是植物的____，可利用组织培养等合成技术生产，这样就满足了人们更希望使用天然产品、保证食品安全的愿望。

A. 可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

B. 参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

C. 第0min时，与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

D. 随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌DNA转录受到抑制

A．植物甲和植物乙光合作用各阶段所需要的能量都是直接来自于太阳能

B．叶温超过某一温度时，净光合作用速率降低一定是由于酶的活性降低

C．从曲线图可推知，植物甲可能更耐高温，可能是阳生植物或热带植物

D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

A. 1种 B. 2种

C. 3种 D. 4种

A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb

Ⅰ．某大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接)，海藻酸钠作载体来包埋小麦酯酶，研究固定化酶的性质，并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶的活性和酶的数量)

（1）从图1可以看出：固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更 。

（2）从图2可以看出：海藻酸钠浓度为 时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时，酶活力较低的原因是 。

Ⅱ．某实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程如下：

①活化酵母细胞：称取定量干酵母与定量蒸馏水混合并搅拌，使酵母细胞活化；

②配制饱和氯化钙溶液：将氯化钙溶解在定量蒸馏水中，配制成一定浓度的饱和氯化钙溶液；

③配制海藻酸钠溶液：在定量的海藻酸钠中加入定量的蒸馏水，用大火加热，使其迅速溶解，配制成溶液；

④海藻酸钠溶液和酵母细胞混合：将活化的酵母细胞迅速加入到刚配制成的海藻酸钠溶液中，充分搅拌混合均匀；

⑤固定化酵母细胞：用注射器以恒定的速度缓慢地将海藻酸钠和酵母细胞混合液滴加到配制好的饱和氯化钙溶液中，观察凝胶珠形成。

（1）请你改正其中两处错误的操作：第一处是 ；第二是 。

（2）刚形成的凝胶珠要在饱和氯化钙溶液中浸泡30 min左右，目的是 。

（3）如果制作的凝胶珠颜色过浅，呈白色，则说明海藻酸钠浓度 (过低/过高)。