【题目】在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一探究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实验：
实验步骤：
取同种植物生理状况相同的带芽枝条若干，均分为A、B、C、D、 E五组；
②将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，处理1天后，在适宜的环境中培养；
③一段时间后， 。
实验结果：
枝条 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
溶液浓度（mol/L） | 清水 | 10-10 | 10-7 | 10-4 | 10-1 |
平均生根数（条） | 11 | 23 | 31 | 31 | 7 |
（1）将实验步骤③补充完整____________________。
（2）写出该子课题的实验名称：__________________。
（3）对照实验一般要设置对照组和实验组，上述实验中的______组 是对照组，____________组是实验组。B组和______组对照可以说明生长素类似物的作用也具有两重性特点。
（4）为进一步得到促进插条生根的最适浓度，请写出接下来的实验思路：___________________________。