【题目】作为高中生的我们学习了基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程等生物工程内容,一方面增加了我们的知识视野,另外也更加知道生物学科是一门发展性科学,它有无穷的魅力在吸引着我们,让我们去探索它无限的奥秘!请回答下列问题:

(1)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是________,这种微生物生活在土壤中,能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力;1994年科学家利用经过修饰的_________作载体,成功的将治疗遗传性囊性纤维化病的正常基因转入患者肺组织中,这种方法叫体内基因治疗。

(2)动物细胞融合方法区别于植物原生质体融合方法是生物法,生物法用_______进行促融;在制备单克隆抗体的过程中,已获得杂种细胞特点是既能无限增殖,又能产生专一的抗体,对上述经选择培养的杂交瘤细胞,还需进行_______培养和______,经多次筛选,就可以获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

(3)胚胎发育:合子形成后即在_________内进行有丝分裂,开始发育。早期胚胎发育分为桑椹胚、囊胚、原肠胚阶段,随着胚胎发育,胚胎内部出现囊胚腔,囊胚进一步扩大,会导致透明带的破裂,胚胎从中伸展出来,这一过程叫做_________,原肠胚时期的滋养层发育为胎儿的_____________

(4)我国西北地区年降雨量小于450mm,只是适宜种植灌木和草的地区,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,以致到处都是杨家将,成为半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成了残败的“灰色长城”,这里主要违反了生态工程应该遵循的原理是_________,而我国传统的“无废弃物农业”取得了辉煌的成就,是生态工程最早和最生动的一种模式,它主要遵循了生态工程的_________原理。

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