【题目】2015年，我国新疆克孜勒苏柯尔克孜地区的冰川发生移动，侵蚀了当地1．5万亩草场，近70户牧民房屋受到不同程度的损害。冰川移动在全球有多处发生。冰川移动后暴露出的裸地，最终可演替成包含地衣、苔藓、一些草本和小灌木以及少数种类动物的冻原群落。请据此回答下列问题：

（1）从演替类型上看，冰川移动后所形成的裸地上进行的演替属于 。演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成________________（填“仍会变化”或“不再变化”）。

（2）分析灌木、草本以及地衣苔藓的分层现象是在 水平上研究的问题，这种分层现象的出现显著提高了植物对 的利用能力。

（3）群落中生活的某种基于种子繁殖的小灌木，其种子不能远离母株，因此形成的分布型属于种群空间特征中的________（填“均匀分布”“随机分布”或“集群分布”）。

（4）在研究冻原土壤小动物的丰富度时可采用的统计方法有 。对采集的土壤作进一步分析，发现土壤中积累的有机物多于热带雨林，原因是 。

【题目】请根据噬菌体侵染细菌的实验过程，回答下列问题：

（1）噬菌体DNA复制时，细菌除了提供原料外，还提供_____________。

（2）合成噬菌体的蛋白质是在__________中的______________上进行的。

（3）35S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是___________不充分，少量35S标记的噬菌体蛋白质外壳____________没有分离。

（4）后来赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA，表明DNA具有连续性，说明DNA是遗传物质。在子代噬菌体中_____（填“能”或“不能”）找到两条链都被32P标记的DNA。

（5）该实验在设计思路上的关键点是____________。

【题目】在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与使用研究方法起到了不可估量作用，下列发现与方法配对正确的是

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出“基因在染色体上”的假说

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

A. ①假说一演绎法 ②假说一演绎法 ③类比推理法

B. ①假说一演绎法 ②类比推理法 ③假说一演绎法

C. ①假说一演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

D. ①类比推理法 ②假说一演绎法 ③假说一演绎法

【题目】在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。随营养级升高，获得的总能量越少。下列解释错误的是

A. 营养级越高的生物个体生命活动需要的能量越少

B. 各营养级中的能量一定有部分以热能形式散失

C. 各营养级中总有一部分能量被分解者利用

D. 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量

【题目】某种狗的毛色受两对同源染色体上的两种基因控制。第一种基因控制毛色，其中黑色为显性(B)，棕色为隐性(b)。第二种基因控制颜色的表达，颜色表达是显性(E)，颜色不表达为隐性(e)。无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色)，颜色不表达狗的毛色为黄色。一位育种学家连续让一只棕色的狗与一只黄色的狗交配，所生小狗全为黑色，用子代雌雄黑狗互交，结果生下的小狗有黑色、黄色和棕色三种体色。请分析回答下列问题。

（1）该遗传实验中，亲代棕毛狗和黄毛狗的基因型分别是___________、___________。

（2）理论上说，其中黄毛狗的基因型有___________种，如果让F2中黄毛狗与亲代棕色狗交配，其后代出现棕毛狗的几率是___________。

（3）这两对基因的传递遵循___________规律，如果要利用以上家系设计测交实验验证该规律，可以从F2黄毛狗中选出适合基因型个体与任一异性___________狗进行实验。

【题目】农业上常用的育种方法如下：

a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种

b．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→ F2人工选择→性状稳定的新品种

c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

e．获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种

(1)a方法属于常规的___________育种，一般从F2代开始选种，这是因为__________________。

(2)b方法与a方法相比，突出的优点是_______________________________________。

(3)通过c途径获得的新品种属于____倍体，它们的优点是____________________________；育种中使用的秋水仙素的主要作用是_______________________________________，作用时期__________________。

(4)d方法中搭载的种子应当是_______________(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”)；此种育种方法的遗传学原理____________。

(5)e方法是__________育种，其优点是__________________________________________。

【题目】下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述中，错误的是

A. 一对相对性状亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3 ：1

B. 一对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1 : 1

C. 自交，子代性状分离比为3 : 1 : 3 : 1

D. 两对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1 : 1 : 1 : 1

【题目】某动物（2N=18）的长尾与短尾是一对相对性状，毛的颜色有白色、褐色和黑色。下面是某同学做的两个遗传实验。

实验一：用纯合褐色个体与纯合的白色个体杂交得到F1，F1相互交配，F2中黑色个体：褐色个体：白色个体=9：3：4．

实验二：纯合的雄性长尾黑色个体与纯合的雌性短尾白色个体杂交（正交），纯合的雌性长尾黑色个体与纯合的雄性短尾白色个体杂交（反交），F1均为长尾黑色个体，F1相互交配，F2中长尾黑色个体81只，长尾褐色个体27只，长尾白色个体36只，短尾黑色个体27只，短尾褐色个体9只，短尾白色个体12只。

请回答：

（1）根据实验结果推测，长尾与短尾受一对等位基因控制，依据是______。要得到实验一结果需满足的条件有：毛的颜色受两对基因控制，还需满足的条件是 （至少写出两个条件）。

（2）从实验二分析，控制上述性状的基因位于常染色体上，判断的理由是______。

（3）某同学想通过观察精子形成过程中，四分体的形成情况来推测联会的染色体，是来自父方的染色体之间相互配对，来自母方染色体之间相互配对，还是来自父方的染色体与来自母方的染色体之间配对。观察结果：

若形成 个四分体，则是来自父方的染色体之间相互配对，来自母方染色体之间相互配对。

若形成 个四分体，则是来自父方与来自母方染色体之间配对。

【题目】下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ）

A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

【题目】下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）

①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的

②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

A．4种 B．3种 C．3种 D．1种