16．免疫系统针对某种抗原的刺激.不能产生相应的特异性免疫活性物质和免疫效应细胞.称为免疫耐受．而免疫缺陷是指由于遗传.发育及感染等因素引起机体免疫细胞分化.增殖和代谢等方面出现异常.最终导致免疫系统——青夏教育精英家教网——

16．免疫系统针对某种抗原的刺激，不能产生相应的特异性免疫活性物质和免疫效应细胞，称为免疫耐受．而免疫缺陷是指由于遗传、发育及感染等因素引起机体免疫细胞分化、增殖和代谢等方面出现异常，最终导致免疫系统功能异常．下列有关机体免疫的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	免疫耐受的存在可能让器官移植更容易成功
	B．	HIV感染可能引起机体免疫缺陷
	C．	由于机体免疫耐受的存在可引起患癌症的机会增加
	D．	只有B细胞或T细胞的功能出现异常才可能引起免疫缺陷

15．下列有关人体细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	神经细胞和肌肉细胞内的mRNA种类大多相同
	B．	心肌细胞和甲状腺细胞膜上的糖蛋白基本相同
	C．	衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递
	D．	致癌病毒诱导癌变主要是因为病毒中含有病毒癌基因及有关的致癌核酸序列

14．下列物质的合成与氨基酸没有直接关系的是（　　）

甲状腺激素

13．毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关．获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图．

（1）过程①中最常用的运载工具是质粒，所需要的酶是限制酶和DNA连接酶．
（2）在过程②中，用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．在培养过程中，将成纤维细胞置于5%CO₂的气体环境中，CO₂的作用是维持培养基（液）的pH．
（3）在过程③中，用促性腺激素处理以获取更多的卵（母）细胞．成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行去核处理．
（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是（早期）胚胎培养．在胚胎移植前，通过胚胎分割技术可获得较多胚胎．

图中的4支试管代表4种微生物（固氮菌、产甲烷菌、酵母菌、幽门螺杆菌）在半固体培养基中的生长状态，其中乙试管代表幽门螺杆菌的生长状态．图表则表示2号培养基的成分与含量．
2号培养基成分表

成分	葡萄糖	KH₂PO₄	MgSO₄	NaCl	CaSO₄	CaCO₃	琼脂	蒸馏水
含量	10g	0.2g	0.2g	0.2g	0.2g	5g	3.5g	1L

（1）幽门螺杆菌属于厌氧（填“好氧”或“厌氧”）细菌．
（2）甲、丙、丁三个试管中的微生物可能分别是固氮菌、产甲烷细菌、酵母菌．
（3）在2号培养基中加入人体血清后不能（能\不能）培养乙肝病毒，试说明原因乙肝病毒自身不能代谢，必需在寄主体内才能繁殖
（4）丁试管中的微生物在2号培养基内不能生长，原因是2号培养基缺少氮源．但与圆褐固氮菌同时接种在2号培养基上可以正常生长是为自生固氮菌能固定大气中的氮气，提供氮源．

近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如①构建“稻一萍一鱼生态系统”，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；②培育转Bt基因抗虫水稻，减少虫害．此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田三重营养关系．根据上述材料，请回答下列问题：
（1）指出在稻一萍一鱼生态系统中存在的种间关系：捕食、竞争、寄生、互利共生．
（2）在稻田三重营养关系中，水稻通过化学信息引来天敌，防治害虫．
（3）若该生态系统中生物还存在如图所示的关系，E种群的能量为5.8×10⁹ kJ，B种群的能量为1.3×10⁸kJ，D种群的能量为1.5×10⁸kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是3×10⁷kJ．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
（4）由于稻田土壤小动物活动能力强，身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查．在进行丰富度的研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查．
（5）后来，由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流，造成该地农田土壤环境恶化．经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有恢复力稳定性（自我调节能力）；当污染停止后，在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于次生演替．

10．有些基因不位于性染色体上，但它所影响的特殊性状只在某一种性别中出现．如：控制公鸡、母鸡羽毛性状的基因位于常染色体上．通常母鸡的羽毛是宽、短、钝且直的，叫母羽，公鸡的羽毛细、长、尖且弯曲，叫雄羽，所有的母鸡都是母羽的，但公鸡也可以是母羽；雄羽只有公鸡才有．
（1）用杂合的母羽公鸡与杂合的母鸡做亲本进行杂交，所有子代都成活，发现子代中的母鸡都为母羽，而公鸡则呈现母羽：雄羽=3：l的比例．则母羽与雄羽这一对相对性状中，显性性状是母羽．如果用h⁺表示显性基因，h表示隐性基因，则亲本中母鸡的基因型为h⁺h，公鸡的基因型为h⁺h．
（2）在子代中，母鸡的基因型为h⁺h⁺、h⁺h、hh，公鸡的基因型为h⁺h⁺、h⁺h、hh
（3）上述现象表明性别（或性激素）作为一种内部的环境因素可以影响基因的表达．

如图表示某适宜温度条件下，A、B两种植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系．请据图分析回答：
（1）当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度强（填“强”、“相等”或“弱”）；A植物呼吸作用释放二氧化碳的速率是4mg/m²﹒h；A植物吸收的二氧化碳用于光合作用过程中的暗反应阶段．
（2）A和B两种植物，适于在弱光条件下生长的是B；当光照强度为b时，限制A植物光合作用的主要外界因素是CO₂浓度；此时叶绿体中的ADP的运动方向是叶绿体基质到叶绿体基粒．
（3）当光照强度为b时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则X=2小时．

8．下列符合现代生物进化理论的是（　　）

	A．	基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
	B．	自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
	C．	基因能通过控制蛋白质的结构间接控制生物体的性状
	D．	种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种

某校生物兴趣学习小组的同学为探究某植物花冠细胞的细胞液浓度，设计了如下实验：将花冠切成长度和宽度相同的细条，测定其长度并记录．再将其分为a、b、c、d、e和f六组（每组的细条数相等）．取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡，相同时间后测量各组花冠细条的长度并记录，结果如图所示．（假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换）
（一）实验原理：
花冠细胞是成熟的植物细胞，水分主要通过渗透作用（或自由扩散）方式进出细胞．当外界溶液浓度（或蔗糖溶液浓度）小于细胞液浓度时，细胞吸水；反之，则失水．
（二）实验结果分析：
（1）本实验的自变量是不同浓度的蔗糖溶液．
（2）根据实验结果可知，d、e、f组（填字母）的花冠细胞处于失水状态．若将这些花冠细胞制作成临时装片，放在显微镜下观察，可观察到的现象是原生质层和细胞壁分离（或质壁分离）．发生这一现象的原因是外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，且原生质层的伸缩性大于细胞壁．
（3）根据实验结果分析，实验后细胞液浓度最小的细胞是a组（填字母）．
（4）根据实验结果，该植物花冠细胞的细胞液浓度处于相当于实验中的蔗糖溶液浓度0.4-0.5mol．L^-1之间．
（5）将花冠细胞放入蒸馏水中，细胞吸水后不会胀破，是因为细胞壁有支持和保护细胞的作用．

0 138971 138979 138985 138989 138995 138997 139001 139007 139009 139015 139021 139025 139027 139031 139037 139039 139045 139049 139051 139055 139057 139061 139063 139065 139066 139067 139069 139070 139071 139073 139075 139079 139081 139085 139087 139091 139097 139099 139105 139109 139111 139115 139121 139127 139129 139135 139139 139141 139147 139151 139157 139165 170175