19.如图为关于细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( )

| A. | 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 | |
| B. | 图中c是指细胞膜,e是指细胞质 | |
| C. | 若该细胞为植物细胞,则图中d成分主要是纤维素和果胶 | |
| D. | 光镜下可观察到e中有由蛋白质纤维组成的网架结构 |
18.
如图为在某温度和pH条件下,人血液中的碳酸酐酶酶促反应速率随底物浓度变化的示意图.下列有关叙述错误的是( )
| A. | 底物浓度为a时,再增加底物浓度,反应速率加快 | |
| B. | 底物浓度为b时,再增加底物浓度,反应速率加快 | |
| C. | 底物浓度为a时,改变反应温度,反应速率可能改变 | |
| D. | 底物浓度为b时,改变反应pH,反应速率可能改变 |
16.回答下列有关过氧化氢酶的问题:
(1)生物组织普遍含有过氧化氢酶的作用和意义是催化细胞中某些化学反应的副产物-过氧化氢的分解,避免具有强氧化性的过氧化氢杀死细胞.
(2)某同学为了验证过氧化氢酶具有催化作用,设计了如表实验:
请改正上面步骤中不合理之处:应该将B试管中的5mL蒸馏水换成5mL2%过氧化氢溶液,5滴过氧化氢酶液换成5滴蒸馏水.
(3)另一同学查资料发现,70℃以上过氧化氢分解速率较快,70℃以下过氧化氢分解速率较慢,30℃以下相当稳定.为了探究温度对过氧化氢酶活性的影响,应进行如下几个方面的考虑:
①本实验的因变量是过氧化氢酶的活性.
②为了排除不同温度下过氧化氢自身分解速率不同对实验结果的影响,应如何设计实验?在每个温度下设置一个只加等量2%过氧化氢溶液不加过氧化氢酶的试管作对照.
(1)生物组织普遍含有过氧化氢酶的作用和意义是催化细胞中某些化学反应的副产物-过氧化氢的分解,避免具有强氧化性的过氧化氢杀死细胞.
(2)某同学为了验证过氧化氢酶具有催化作用,设计了如表实验:
| 试管编号 | A | B | |
| 步骤 | 1 | 5mL2%过氧化氢溶液 | 5mL蒸馏水 |
| 2 | 5滴过氧化氢酶液 | 5滴过氧化氢酶液 | |
| 3 | 收集、测量释放的气泡量 | ||
(3)另一同学查资料发现,70℃以上过氧化氢分解速率较快,70℃以下过氧化氢分解速率较慢,30℃以下相当稳定.为了探究温度对过氧化氢酶活性的影响,应进行如下几个方面的考虑:
①本实验的因变量是过氧化氢酶的活性.
②为了排除不同温度下过氧化氢自身分解速率不同对实验结果的影响,应如何设计实验?在每个温度下设置一个只加等量2%过氧化氢溶液不加过氧化氢酶的试管作对照.
14.为防止发胖,一些人已禁食油脂,少食淀粉类食物,而增大蛋白质食量,一段时间后发现效果不佳.究其原因可能是( )
| A. | 淀粉虽少,但大部分可转变成糖类和脂肪 | |
| B. | 蛋白质可通过脱氨基作用,不含氮部分形成脂肪 | |
| C. | 蛋白质通过氨基转换作用,最终形成脂肪 | |
| D. | 淀粉和蛋白质协同作用促进脂肪的合成 |
13.如图含有三种常见的细胞结构,有关说法正确的是( )

| A. | 三种结构都具有双层膜结构,且膜的化学组成完全相同 | |
| B. | 结构①②产生的ATP都能被结构③利用 | |
| C. | 某高等植物细胞具有结构③的同时,一定也含有结构①② | |
| D. | 在有丝分裂过程中,结构③会周期性地消失,而结构①②不会 |
12.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病.相关分析错误的是( )

| A. | 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 | |
| B. | 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育患两种病孩子的概率是$\frac{5}{12}$ | |
| C. | Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能 | |
| D. | Ⅱ-5的致病基因均来自于Ⅱ-4 |
11.下列过程发生在人体内环境中的是( )
0 138718 138726 138732 138736 138742 138744 138748 138754 138756 138762 138768 138772 138774 138778 138784 138786 138792 138796 138798 138802 138804 138808 138810 138812 138813 138814 138816 138817 138818 138820 138822 138826 138828 138832 138834 138838 138844 138846 138852 138856 138858 138862 138868 138874 138876 138882 138886 138888 138894 138898 138904 138912 170175
| A. | 胰岛细胞合成胰岛素 | |
| B. | 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 | |
| C. | 食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 | |
| D. | 抗原和抗体结合 |