9．关于人体激素的叙述，正确的是（ ）
| A． | 激素在人体内含量很少，但有高效的生物催化作用 | |
| B． | 激素既不组成细胞成分，又不提供能量 | |
| C． | 激素随体液到达靶细胞，靶细胞原有的生理活动不发生变化 | |
| D． | 甲状腺分泌甲状腺激素的多少，只受到下丘脑的调节 |
8．某个学生生物兴趣小组进行了如下实验，根据材料回答下面有关实验探究问题．
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略．
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
【实验步骤】
a．取四支试管，分别编号；
b．按右表内要求进行操作；
c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；
d．上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；
【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）
（1）【实验步骤】b中实验操作蒸馏水的作用是对照、定溶到相同的体积．
（2）在实验结果中，试管4的颜色深浅程度是+++（或多于+++）（用“+”或“-”表示）．
（3）该实验的自变量是不同的淀粉酶提取液，无关变量有各组之间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等（写出2种即可）．
（4）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用班氏试剂试剂来检测生成物的量．
（5）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是决定这3种酶的DNA不同．
（6）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．如图面坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线．
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【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略．
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
【实验步骤】
a．取四支试管，分别编号；
b．按右表内要求进行操作；
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
| 蒸馏水（ml） | 2 | |||
| pH=8缓冲液（mL） | 0.5 | |||
| 淀粉溶液（mL） | 1 | |||
| 甲生物提取液（mL） | ||||
| 乙生物提取液（mL） | ||||
| 丙生物提取液（mL） | ||||
| 总体积（mL） | 3.8 |
d．上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；
【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
| 颜色深浅程度 | ++ | - | + |
（2）在实验结果中，试管4的颜色深浅程度是+++（或多于+++）（用“+”或“-”表示）．
（3）该实验的自变量是不同的淀粉酶提取液，无关变量有各组之间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等（写出2种即可）．
（4）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用班氏试剂试剂来检测生成物的量．
（5）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是决定这3种酶的DNA不同．
（6）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．如图面坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线．
． 
6．图中表示尿液形成过程中肾脏不同管道内的液体渗透压变化，以血浆渗透压作为1．下列叙述错误的是（ ）
| A． | a段和c段以相同比例吸收水和溶质 | |
| B． | b段升支的重吸收特点是能促进水的重吸收 | |
| C． | 葡萄糖被主动重吸收的部位主要在b、c段 | |
| D． | d段调节尿浓度，高的ADH使渗透压接近于m |
5．免疫是机体的一种保护性生理功能，机体通过免疫调节维持内环境的平衡与稳态．以下叙述的现象与正常免疫调节相符的是（ ）
| A． | 不经吞噬细胞加工、处理，抗原无法对B淋巴细胞起到刺激作用 | |
| B． | 特异性免疫可以增强非特异性免疫 | |
| C． | 抗体能特异性识别抗原细胞 | |
| D． | 非特异性免疫过程中，巨噬细胞的吞噬作用不具有识别作用 |
4．某蛋白质是由1001个氨基酸组成的环状肽链．该蛋白质至少含有氧原子的个数为（ ）
| A． | 999个 | B． | 1000个 | C． | 1001个 | D． | 1002个 |
3．核糖体所含的核酸中，含有碱基A、C、U的核苷酸种类数共有（ ）
| A． | 3 | B． | 4 | C． | 5 | D． | 6 |
如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．根图回答下面的问题．
1．洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”，其肥大的鳞茎中含糖类8.5%，每100克含维生素A 5毫克、维生素C 9.3毫克、钙（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、铁（Fe）8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你帮助他们完成下面的实验研究报告．
（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖．
（2）实验原理：
淀粉可用碘液来检测，可溶性还糖可用斐林试剂来检测．
（3）实验材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）．
（4）实验步骤：
Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：
①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；
②加入新配的斐林试剂1ml混匀，混匀，将试管置于50℃～65℃的水浴锅中加热2min；
③观察颜色变化．
Ⅱ．鉴定淀粉：
①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；
②加入2滴碘液混匀；
③观察颜色变化．
（5）预期实验结果与结论：
（6）在“观察DNA和RNA细胞中的分布”实验中也可以选择洋葱，具体取材部位是洋葱鳞片叶内表皮，所用的试剂是甲基绿吡罗．
0 138541 138549 138555 138559 138565 138567 138571 138577 138579 138585 138591 138595 138597 138601 138607 138609 138615 138619 138621 138625 138627 138631 138633 138635 138636 138637 138639 138640 138641 138643 138645 138649 138651 138655 138657 138661 138667 138669 138675 138679 138681 138685 138691 138697 138699 138705 138709 138711 138717 138721 138727 138735 170175
（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖．
（2）实验原理：
淀粉可用碘液来检测，可溶性还糖可用斐林试剂来检测．
（3）实验材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）．
（4）实验步骤：
Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：
①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；
②加入新配的斐林试剂1ml混匀，混匀，将试管置于50℃～65℃的水浴锅中加热2min；
③观察颜色变化．
Ⅱ．鉴定淀粉：
①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；
②加入2滴碘液混匀；
③观察颜色变化．
（5）预期实验结果与结论：
| 现 象 | 结 论 |
| ①若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ出现蓝色． | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉 |
| ②若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ不出现蓝色 | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉 |
| ③若步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀，若步骤Ⅱ出现蓝色． | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类中没 有还原糖而只有淀粉 |