7．请回答有关生长素的问题．(1)如图所示是生长素发现过程的部分示意图.据图回答．图1和图2可以证明胚芽鞘具有向光性,图2和图3可以证明胚芽鞘尖端是胚芽鞘生长不可缺少的部位．胚芽鞘向光弯曲的部位是尖端——青夏教育精英家教网——

请回答有关生长素的问题．
（1）如图所示是生长素发现过程的部分示意图，据图回答．
图1和图2可以证明胚芽鞘具有向光性；图2和图3可以证明胚芽鞘尖端是胚芽鞘生长不可缺少的部位．胚芽鞘向光弯曲的部位是尖端下部（伸长区）．
（2）为验证顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位而抑制侧芽的生长．请补充完成设计实验．
实验用品：编号为甲、乙、丙、丁四组同龄、生长正常、长势相同的烟草，剪刀，含有一定浓度生长素的琼脂块，不含有生长素的琼脂块．
实验方法和步骤：
①用剪刀剪去乙、丙的顶芽，甲、丁保留顶芽．
②对乙不再处理，对丙应做得处理是在剪去顶芽后的切口处放置②含有一定浓度的生长素的琼脂块．
③预计乙的生长情况是侧芽（或侧枝）生长；丙的生长情况是侧芽（或侧枝）仍不生长．
④为了进一步证明丙的生长情况是由于生长素的作用而不是羊毛脂的作用，则应对丁做的处理是剪去顶芽后，在切口处放置不含生长素的琼脂块．
实验现象、实验结论：略．

6．如图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图．图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图．请回答有关问题．

（1）图甲中细胞①的名称是吞噬细胞，物质A是淋巴因子，细胞③通过增殖、分化过程产生细胞④⑤，⑤是浆细胞．
（2）在图甲中的①～⑤细胞中，不能识别α银环蛇毒的细胞是⑤（填代号），物质B与α银环蛇毒结合发生在内环境．
（3）人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式为神经-体液调节．
（4）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是正电位．由图乙可知，α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是α银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递．

如图是人体部分生理过程示意图，①、②、③、④分别代表人体内不同激素．请回答下列问题．
（1）若人的体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是图中的下丘脑．
（2）当饮食中缺碘时，将导致图中②（填序号）的合成受阻，进而引起激素[①]促甲状腺激素释放激素和③含量的变化趋势是增加．
（3）在剧烈运动状态下，胰岛A细胞分泌[④]胰高血糖素增多，促进肝糖原分解，引起血糖浓度的升高，以满足运动时能量的需要．
（4）当人吃的食物过咸时，渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起肾小管和集合管对水的重吸收增加，以保持体内水平衡．

4．下列有关生态学观点的叙述，错误的是（　　）

	A．	生态缸放置时要避免阳光直接照射
	B．	桑基鱼塘生态系统利用了物质循环和能量多级利用的原理
	C．	生态系统的信息传递只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间
	D．	由于自然环境特殊，苔原生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较小

3．下列关于某池塘群落的分析．不正确的是（　　）

	A．	“池塘中优势种群是哪种生物”不属于群落水平上研究的问题
	B．	池塘群落不存在水平结构
	C．	池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征
	D．	人类的活动会影响池塘群落演替的速度和方向

2．如图为某食用生物的出生率和死亡率的变化曲线图，请据图判断下列说法错误的是（　　）

	A．	B点表示种群的增长率最大		B．	D点表示种群密度最大
	C．	从B点到D点，种群数量逐渐减少		D．	A点时年龄组成为增长型

1．下列实例中属于恢复力稳定性的是（　　）

	A．	森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分
	B．	当草原遭受蝗虫的采食后，草原生态系统就会增强其再生能力
	C．	由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了洪涝灾害
	D．	一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后，生态系统的各成分相互作用，直到恢复为原来的状态

20．以下现象属于生态系统行为信息的是（　　）

	A．	蝙蝠的“回声定位”		B．	雄鸟的“求偶炫耀”
	C．	花朵鲜艳的色彩		D．	萤火虫发出的荧光

19．大脑皮层言语区中S区受损伤，病人的临床表现为（　　）

不能看懂文字

运动性失语症

不能听懂话

18．如图为四种不同的育种方式，请分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，其所依据的遗传学原理是基因重组．从F₂以后一般采用自交的方法来获得可稳定遗传的新品种．
（2）若要在短时间内培育出新品种，最好采用单倍体育种方法，请用图中字母表示该育种过程：A→B→C→G→H；假如F₁的基因型是YyRr，采用此方法从理论上获得yyRR 的几率为$\frac{1}{4}$．
（3）图中F育种方式所依据的遗传学原理是染色体变异．
（4）C、F过程都需用到秋水仙素，它的作用是抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体．
（5）如果在育种过程中要想提高突变率，创造人类需要的变异类型，一般采用图中的：[E]诱变育种方法．

0 138091 138099 138105 138109 138115 138117 138121 138127 138129 138135 138141 138145 138147 138151 138157 138159 138165 138169 138171 138175 138177 138181 138183 138185 138186 138187 138189 138190 138191 138193 138195 138199 138201 138205 138207 138211 138217 138219 138225 138229 138231 138235 138241 138247 138249 138255 138259 138261 138267 138271 138277 138285 170175