4.某同学欲探究pH对酶活性的影响,现提供如下材料用具:质量分数为3%的过氧化氢溶液、新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、试管、滴管、pH试纸.
实验步骤如下:
说明:“﹢”表示加入相应试剂,“-”表示未加入相应试剂.
(1)根据实验所要遵循的原则在a处填上的相应词语是:等量(相同量/答一定量不得分)
(2)请在b、c处填入相应的内容:1mL蒸馏水、1mL5%的氢氧化钠溶液.
(3)实验步骤中存在不足之处:步骤②和步骤③颠倒.
(4)预测实验现象,得出结论:
①若乙>甲>丙,说明过氧化氢酶在酸性条件下活性较强;
②若丙>甲>乙,说明过氧化氢酶在碱性条件下活性较强;
③若乙<甲>丙,说明过氧化氢酶在中性条件下活性较强.
实验步骤如下:
| 步骤 | 实验操作内容 | 试管甲 | 试管乙 | 试管丙 |
| ① | 注入a等量20%的肝脏研磨液 | ﹢ | ﹢ | ﹢ |
| ② | 注入a等量3%的过氧化氢溶液 | ﹢ | ﹢ | ﹢ |
| ③ | 注入不同pH的溶液 | b1mL蒸馏水 | 1mL5%的盐酸 | c1mL5%的氢氧化钠溶液 |
| ④ | 观察现象 | 1 | 1 | 1 |
(1)根据实验所要遵循的原则在a处填上的相应词语是:等量(相同量/答一定量不得分)
(2)请在b、c处填入相应的内容:1mL蒸馏水、1mL5%的氢氧化钠溶液.
(3)实验步骤中存在不足之处:步骤②和步骤③颠倒.
(4)预测实验现象,得出结论:
①若乙>甲>丙,说明过氧化氢酶在酸性条件下活性较强;
②若丙>甲>乙,说明过氧化氢酶在碱性条件下活性较强;
③若乙<甲>丙,说明过氧化氢酶在中性条件下活性较强.
20.2011年5月德国爆发肠出血性大肠杆菌疫情,中德科学家共同研究发现,该疫情是由一种携带多种耐抗生素特异基因、具有超级毒性的新型大肠杆菌引起的.下列对该大肠杆菌的分析中,不正确的一项是( )
| A. | 该大肠杆菌的遗传物质最多有4种碱基 | |
| B. | 该大肠杆菌进行呼吸作用不需要线粒体 | |
| C. | 该大肠杆菌的细胞壁成分有多肽和糖类 | |
| D. | 该大肠杆菌在有丝分裂过程的后期染色体数目是分裂前的两倍 |
19.洗衣粉是人们日常生活中的必备品,各种含酶制剂的洗衣粉因洗涤效果好而备受青睐.下面是两生物兴趣小组的同学针对含酶制剂的洗衣粉所做的实验,请你分析回答相关问题:
(1)甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如表所示的实验,他们做该实验的目的是探究酶的专一性
该实验还应控制的无关变量有洗衣粉的用量、污染物的含量、水质、pH等.该实验中A与B、A与C分别构成两组对照实验.
(2)乙组同学为了探究蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶的化学本质是蛋白质,用以下所给的条件进行了探究,请你帮助他们完成下列实验.
实验原理:蛋白质能与双缩脲试剂发生作用,呈现紫色反应.
实验材料:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液(双缩脲试剂A液)、质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液(双缩脲试剂B液)、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水等.
实验步骤:①取两支试管编号1、2;
②向1号试管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液,向2号试管中加入2mL普通洗衣粉溶液;
③然后,向两支试管中各加入1mL质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,振荡摇匀;再向两支试管中分别加入3~4滴质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡摇匀;
④观察两支试管中的颜色变化.
可能的现象及结论:1号试管中出现紫色,2号试管中未出现紫色,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶的化学本质是蛋白质;1、2号试管中均未出现紫色,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶的化学本质不是蛋白质.
(1)甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如表所示的实验,他们做该实验的目的是探究酶的专一性
该实验还应控制的无关变量有洗衣粉的用量、污染物的含量、水质、pH等.该实验中A与B、A与C分别构成两组对照实验.
| 组别 | 布料大小 | 污染物 | 水温 |
| A(蛋白酶洗衣粉) | 5×5cm | 蛋白质 | 40℃ |
| B(脂肪酶洗衣粉) | 5×5cm | 蛋白质 | 40℃ |
| C(蛋白酶洗衣粉) | 5×5cm | 淀粉 | 40℃ |
实验原理:蛋白质能与双缩脲试剂发生作用,呈现紫色反应.
实验材料:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液(双缩脲试剂A液)、质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液(双缩脲试剂B液)、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水等.
实验步骤:①取两支试管编号1、2;
②向1号试管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液,向2号试管中加入2mL普通洗衣粉溶液;
③然后,向两支试管中各加入1mL质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,振荡摇匀;再向两支试管中分别加入3~4滴质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡摇匀;
④观察两支试管中的颜色变化.
可能的现象及结论:1号试管中出现紫色,2号试管中未出现紫色,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶的化学本质是蛋白质;1、2号试管中均未出现紫色,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶的化学本质不是蛋白质.
18.磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)磷属于大量元素,植物的根系从土壤中吸收 PO43-的主要方式是主动运输,吸收后的磷元素可用于合成DNA,磷脂 等化合物(要求2项).
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的B.

(3)下表是冬小麦和棉花对磷的吸收量.
表中数据表明,作物对磷的吸收量因作物种类和生育期的不同而异.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现水华(或水体富营养化)现象.
0 137739 137747 137753 137757 137763 137765 137769 137775 137777 137783 137789 137793 137795 137799 137805 137807 137813 137817 137819 137823 137825 137829 137831 137833 137834 137835 137837 137838 137839 137841 137843 137847 137849 137853 137855 137859 137865 137867 137873 137877 137879 137883 137889 137895 137897 137903 137907 137909 137915 137919 137925 137933 170175
(1)磷属于大量元素,植物的根系从土壤中吸收 PO43-的主要方式是主动运输,吸收后的磷元素可用于合成DNA,磷脂 等化合物(要求2项).
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的B.
(3)下表是冬小麦和棉花对磷的吸收量.
| 生育期 对磷的吸收量(%) 作物种类 | 幼苗期 | 开花期 | 成熟期 |
| 冬小麦 | 7 | 42 | 16 |
| 棉花 | 9 | 60 | 31 |
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现水华(或水体富营养化)现象.