1．一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中（ ）
| A． | 物种组成比甘蔗田简单 | B． | 动物没有分层现象 | ||
| C． | 植物没有垂直结构 | D． | 物种组成比甘蔗田复杂 |
20．初次证明了基因在染色体上的实验是（ ）
| A． | 孟德尔的豌豆杂交实验 | B． | 萨顿的蝗虫实验 | ||
| C． | 摩尔根的果蝇红白眼杂交实验 | D． | 人的红绿色盲研究 |
19．（2011•新课标改编）下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是（ ）
| 实验目的 | 试剂 | 预期的实验结果 | |
| A | 检测蛋清液中的蛋白质 | 双缩脲试剂 | 显色反应呈现紫色 |
| B | 检测植物组织中的脂肪 | 双缩脲试剂 | 脂肪颗粒被染成红色 |
| C | 检测植物组织中的葡萄糖 | 甲基绿 | 葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀 |
| D | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 斐林试剂 吡罗红 | 斐林试剂将DNA染成绿色吡罗红将RNA染成红色 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
18．下列有关说法不正确的是（ ）
| A． | 蓝藻和细菌都具有细胞壁和核糖体 | |
| B． | 细胞学说揭示了动植物细胞的统一性 | |
| C． | 将显微镜转换为高倍镜后，视野变暗 | |
| D． | 蓝藻属原核生物，遗传物质是染色体 |
17．
Nt表示该种群第t代的种群密度，Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度，如图表示某经济动物种群密度Nt与$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$的关系图，下列叙述错误的是（ ）
Nt表示该种群第t代的种群密度，Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度，如图表示某经济动物种群密度Nt与$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$的关系图，下列叙述错误的是（ ）| A． | 种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率 | |
| B． | b和e都为该种群的环境容纳量 | |
| C． | c点时，该种群的出生率与死亡率的差值最大 | |
| D． | 种群密度为d时，该种群的年龄结构为增长型 |
16．如图为四组植物材料在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验结果，下列说法错误的是（ ）
| A． | 四组植物材料可以来自于同一植物个体 | |
| B． | 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 | |
| C． | 如果仅从细胞分裂周期来看，四组材料中D组作为实验材料最适合 | |
| D． | 观察过程中如果利用药物抑制DNA合成，所有细胞将停留在分裂间期 |
15．下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是（ ）
| A． | 人们发现碘参与组成甲状腺激素，Mg参与组成叶绿素 | |
| B． | C、H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在 | |
| C． | 在肺炎双球菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中 | |
| D． | 微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节 |
14．如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是（ ）
| A． | 绿色植物接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 | |
| B． | 向此生态系统大量引入外来物种，使其组成成分增多，食物网变得复杂，抵抗力稳定性增强 | |
| C． | 如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高 | |
| D． | 狼依据野兔留下的气味进行捕食，野兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，说明生物体的生命活动必须依靠信息的传递 |
13．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能．下列有关叙述，不正确的是（ ）
| A． | 异体骨髓移植后，康复者的血型有可能发生改变，但不可遗传 | |
| B． | 受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变长，核糖体活动加强 | |
| C． | 艾滋病患者直接死因往往是多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤 | |
| D． | 青霉素皮试中，部分人的注射部位皮肤红肿是过敏反应的一种表现 |
12．某转基因作物有很强的光合作用强度．某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如图装置．请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题：
注：A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯（内装有溶液）；E为红墨水滴；F为直尺
Ⅰ．实验步骤：
（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
（2）①甲、乙两装置的D中都放入氢氧化钠溶液，装置乙作对照组
（3）②将甲、乙两装置的玻璃钟罩遮光处理，放在温度等相同且适宜的环境中
（4）③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
（5）（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
（6）①甲、乙两装置的D中都放入碳酸氢钠溶液，乙装置作对照组
（7）②将甲、乙两装置放在光照强度、温度相同且适宜的环境中．
（8）③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
（9）（3）实验操作30分钟后，记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：
Ⅱ．实验分析：
假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g．那么该植物的呼吸 作用速率是4g/小时．白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是84g．（不考虑昼夜温差影响）
0 137646 137654 137660 137664 137670 137672 137676 137682 137684 137690 137696 137700 137702 137706 137712 137714 137720 137724 137726 137730 137732 137736 137738 137740 137741 137742 137744 137745 137746 137748 137750 137754 137756 137760 137762 137766 137772 137774 137780 137784 137786 137790 137796 137802 137804 137810 137814 137816 137822 137826 137832 137840 170175
注：A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯（内装有溶液）；E为红墨水滴；F为直尺
Ⅰ．实验步骤：
（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
（2）①甲、乙两装置的D中都放入氢氧化钠溶液，装置乙作对照组
（3）②将甲、乙两装置的玻璃钟罩遮光处理，放在温度等相同且适宜的环境中
（4）③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
（5）（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
（6）①甲、乙两装置的D中都放入碳酸氢钠溶液，乙装置作对照组
（7）②将甲、乙两装置放在光照强度、温度相同且适宜的环境中．
（8）③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
（9）（3）实验操作30分钟后，记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：
| 实验1小时后红墨水滴移动情况 | ||
| 测定植物呼吸作用 | 甲装置 | 左（填左或右移）1.5厘米 |
| 乙装置 | 右移0.5厘米 | |
| 测定植物净光合作用 | 甲装置 | 右（填左或右移）4.5厘米 |
| 乙装置 | 右移0.5厘米 |
假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g．那么该植物的呼吸 作用速率是4g/小时．白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是84g．（不考虑昼夜温差影响）