19．回答下列植物代谢的问题．为研究棉花去棉铃后对叶片光合作用的影响.研究者选取至少具有10个棉铃的植株.去除不同比例棉铃.3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图．(1)卡尔文循环——青夏教育精英家教网——

19．回答下列植物代谢的问题．
为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图．

（1）卡尔文循环需要光反应过程中产生的H⁺，H⁺最初来源于物质水．
（2）NH₄⁺能增加类囊体膜对H⁺的通透性，从而消除类囊体膜两侧的H⁺浓度差．若将NH₄⁺注入叶绿体基质，下列过程中会被抑制的是B．
A．电子传递 B．ATP的合成 C．NADPH的合成 D．光能的吸收
（3）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率下降．本实验中对照组（空白对照组）植株的CO₂固定速率相对值是28．
（4）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖增加．
（5）叶片中光合产物的积累会抑制光合作用．一种验证此推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测到光合产物含量下降，且光合速率上升，则支持上述推测．取同一棉花植株上形态、大小、生长发育状况相近的3张叶片，密闭装置如图3．烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应．呼吸底物为糖类．
（6）要测定叶片细胞呼吸耗氧量，选择装置C，并给予黑暗条件．
A．装置A和C B．装置B和C C．装置A和B D．装置B
（7）当第（6）题所选装置液滴移动情况是a不动b左移时，说明叶片只进行有氧呼吸；当液滴的移动情况是a右移b左移时，说明叶片既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）．
（8）将装置B置于黑暗、C置于适宜的光照下1小时，假如测得液滴移动情况如表（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响，液滴移动1cm相当于1ml气体）：

b	c
左移2cm	右移3cm

C装置叶片产氧速率为5ml/h．

18．如图表示病菌初次感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图回答．

（1）图中②为T细胞，④为B细胞．
（2）过程③表示②将抗原传递给④（T细胞将抗原呈递给B细胞），过程⑤表示病菌（抗原）直接刺激④．
（3）人工免疫时常将杀死的病菌作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于C
A．抗原细胞的完整性       B．病菌的活性
C．抗原空间结构的正确性   D．病原菌感染的特异性
（4）人体内往往存在着针对该病菌的不同抗体，合理的解释是ABD（多选）
A．病菌表面往往存在多种蛋白质分子     B．同一B淋巴细胞会分化成不同的浆细胞
C．病菌表面往往存在多个同种蛋白质分子 D．不同的B淋巴细胞分化后产生不同的抗体
（5）具有特异性识别功能的细胞或分子有CDE（多选）
A．巨噬细胞   B．浆细胞    C．B淋巴细胞   D．致敏T细胞  E．抗体．

17．肠道病毒EV71 为单股正链（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一．如图为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图，据图回答下列问题．．

（1）图中物质M 的合成场所是宿主细胞的核糖体．催化①、②过程的物质N是RNA聚合酶．
（2）假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%．病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和CD个．
A．7500 B．15000 C．4500 D．9000
（3）图中+RNA具有的功能可能是ABC（多选）．
A．翻译的模板 B．RNA复制的模板 C．病毒的重要组成成分 D．逆转录的模板
（4）EV71病毒感染机体后，引发的特异性免疫类型有体液免疫和细胞免疫．
（5）病毒衣壳由VP1、VP2、VP3 和VP4 四种蛋白组成，其中VP1、VP2、VP3 裸露于病毒表面，而VP4 包埋在衣壳内侧并与RNA连接，另外VP1不受胃液中胃酸的破坏．若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是VP4，更适宜作为抗原制成口服疫苗的是VP1．

如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题．
（1）内质网（编号）上合成的蛋白质不能穿过核孔，表明这种转运具有选择性性．
（2）与细胞器①化学成分相同的是B、D（多选）
A．腺病毒    B．艾滋病病毒    C．乙肝病毒    D．烟草花叶病毒
（3）③扩大膜面积的结构是嵴．
（4）若该细胞为分生区细胞，其可能正处于细胞分裂的ABC（多选，）
A．G1期      B．G2期     C S期     D．中期   E．后期
（5）核糖体最不活跃的细胞状态或时期是C．
A．G0      B．G1       C．S      D．G2
（6）在核糖体合成，但不能入核的物质有BC（多选，）
A．解旋酶     B．胰岛素     C．唾液淀粉酶     D．DNA聚合酶
（7）从③的功能看，①合成并进入③的可能是有氧呼吸酶．
（8）若⑤是细胞器，则⑤是溶酶体；若⑤与神经兴奋的传递有关，则⑤是突触小泡．

15．某生物细胞中5-溴尿嘧啶既可以与A配对，也可以与C配对．一个分裂旺盛的细胞放在含有四种正常脱氧核苷酸和5-溴尿嘧啶核苷酸的环境中进行培养，至少需要几次复制，才能实现DNA某位点上碱基对从T→A到G→C的替换（　　）

14．市场上销售的大粒花生和小粒花生是同一种植物两个不同的品种．为探究大、小粒花生种子的大小是否是遗传物质不同造成的，某兴趣小组对大、小粒花生种子进行了如下实验：
（1）将一小块实验地均分成两份，随机抽取种子公司购买的纯合大、小粒花生种子各20粒分别种在上述两块实验地中．
（2）在花生生长发育期间给予相同的水肥管理．
（3）收获期分别收集两块地中的大、小粒花生果实．晒干处理后，随机抽取大、小粒花生种子各30粒，对它们的长度进行测量，并将数据记录在各自的表格中．
（4）将表格中的数据转换成单坐标双曲线图，如图所示．

（5）求出大、小粒花生种子的平均长度分别为1.77cm和1.18cm．
根据材料回答下列问题：
①该兴趣小组的实验步骤中有一处明显的失误是：花生开花期未将两块花生地进行隔离．
②假设图中的数据是经正确实验步骤操作后获得的，则大粒花生种子平均粒长比小粒花生种子的平均长度要长，说明生物的性状主要由遗传物质决定；大粒花生种子中有比小粒花生种子长度短的，小粒花生种子中也有比大粒花生种子长度长的，说明生物的性状表现还受环境的影响．
③大、小粒花生种子的大小取决于种子子叶的大小．观察发现大粒花生种皮颜色为浅红色，小粒花生种皮颜色为深红色．为了进一步了解花生种子大小和种皮颜色的显隐性关系，请你简要写出实验设计思路，并就可能出现的实验结果和结论进行讨论．（只需讨论完全显性）将浅红色大粒花生和深红色小粒花生杂交得到子一代，观察子一代的种子形状．如果子一代种子形状为大粒，则大粒为显性，小粒为隐性；如果子一代种子形状为小粒，则小粒为显性，大粒为隐性．将子一代种子种下，开花后自花传粉，观察子二代种子种皮的颜色．如果子二代种子种皮的颜色为浅红色，则浅红色为显性，深红色为隐性；如果子二代种子种皮的颜色为深红色，则深红色为显性，浅红色为隐性．．

如图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶．结合下图，分析并回答相关问题：
（1）图中的①过程叫做胞吞，体现了细胞膜的流动性，原因是细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以运动的，该过程需要（需要\不需要）消耗能量．细菌需要穿过0层膜才能进入细胞．
（2）溶酶体是由高尔基体断裂后形成的，溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的．
（3）④是进行有氧呼吸的主要场所，该过程的总反应式是C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．．
（4）⑤的膜结构的主要成分是磷脂和蛋白质，膜的基本骨架是磷脂双分子层，目前被大家公认的细胞膜结构模型是流动镶嵌模型．

12．已知普通小麦体细胞染色体数目为42，染色体组数为6，一个染色体组中的染色体数和生殖细胞染色体组应是（　　）

11．下列表述正确的是（　　）

	A．	先天性心脏病都是遗传病
	B．	人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列
	C．	单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
	D．	通过人类基因组计划的实施，人类可以清晰地认识到人类基因的组成、结构和功能

10．基因A与a₁、a₂、a₃之间的关系如图，该图不能表示（　　）

	A．	基因突变是不定向的
	B．	等位基因的出现是基因突变的结果
	C．	这些基因的转化遵循自由组合定律
	D．	正常基因与致病基因可以通过突变而转化

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