下列有关植物激素的叙述正确的是（ ）
A．生长素在植物体内的极性运输不消耗ATP
B．赤霉素能够提高植物细胞的物质运输效率
C．脱落酸和细胞分裂素通过拮抗调节细胞分裂
D．植物各部位都能产生促进果实发育的乙烯
2．下列对有关实验的描述，正确的是（ ）
| A． | 在叶绿体中，ADP由类囊体向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则相反 | |
| B． | 在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，属于自变量的因素是pH，因变量是过氧化氢分解速率 | |
| C． | 用口腔上皮细胞制作的临时装片，可用于观察细胞的质壁分离与复原实验 | |
| D． | 纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色，从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 |
1．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标曲线图，分析下列叙述，不正确的是（ ）
| A． | a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，b点植物光合作用强度与细胞呼吸作用强度相等 | |
| B． | 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为 25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到 30℃时，a点上移，d点上移 | |
| C． | 如果该图表示阴生植物，若改绘成阳生植物，则b点右移 | |
| D． | 当植物缺镁时，b点将向左移 |
20．光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂．某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：
实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等．
（1）实验步骤：（请补充完善）
第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组．
第二步：对甲、丙两组喷洒适量的适宜浓度的光合促进剂；对对照组乙、丁两组喷洒等量的蒸馏水．
第三步：将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的平均株高，待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值．
（2）实验结果：如下表所示．植物生长状况、产量记录表
（3）根据所学知识回答下列问题：
①该实验中，因变量有4个．设置甲、丙两组（或乙、丁两组）相同实验遵循的是实验原则平行重复（或重复）．
②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量．据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、叶绿素促进果实发育．
实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等．
（1）实验步骤：（请补充完善）
第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组．
第二步：对甲、丙两组喷洒适量的适宜浓度的光合促进剂；对对照组乙、丁两组喷洒等量的蒸馏水．
第三步：将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的平均株高，待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值．
（2）实验结果：如下表所示．植物生长状况、产量记录表
| 名称 | 平均株高（cm） | 座果数（个） | 叶色 | 平均单果重（g） |
| 甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
| 乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
| 丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
| 丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
①该实验中，因变量有4个．设置甲、丙两组（或乙、丁两组）相同实验遵循的是实验原则平行重复（或重复）．
②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量．据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、叶绿素促进果实发育．
19．
回答下列有关光合作用的问题．观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：
（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）
（1）CO2以方式进入叶绿体后，与C5（五碳化合物）结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的．
（2）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数较少（较多/较少），单位时间内平均每片叶CO2吸收量较少（较多/较少）．
（3）对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率，最后发生改变的是叶面积．
（4）如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积．下列说法中正确的是ABE（多选）
A．S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有机能量
B．S2+S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量
C．S2表示玉米光合作用有机物的净积累量
D．S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
E．若植株缺Mg，则B点右移．
回答下列有关光合作用的问题．观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：| 光照强度 | 叶色 | 平均叶面积 （cm2） | 气孔密度 （个•mm-2） | 净光合速率 （μmolCO2•m-2•s-1） |
| 强 | 浅绿 | 13.6（100%） | 826（100%） | 4.33（100%） |
| 中 | 绿 | 20.3（149%） | 768（93%） | 4.17（96%） |
| 弱 | 深绿 | 28.4（209%） | 752（91%） | 3.87（89%） |
（1）CO2以方式进入叶绿体后，与C5（五碳化合物）结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的．
（2）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数较少（较多/较少），单位时间内平均每片叶CO2吸收量较少（较多/较少）．
（3）对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率，最后发生改变的是叶面积．
（4）如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积．下列说法中正确的是ABE（多选）
A．S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有机能量
B．S2+S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量
C．S2表示玉米光合作用有机物的净积累量
D．S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
E．若植株缺Mg，则B点右移．
18．蝴蝶的体色，黄色（C）对白色（c）为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的，棒型触角没有性别限制，雌和雄都可以有棒型触角（a）和正常类型（A）．据下面杂交实验结果推导亲本的基因型是（亲本：白、棒（父本）×白、正常（母本）雄子代：都是黄、正常雌子代：都是白、正常）（ ）
| A． | Ccaa（父）×CcAa（母） | B． | ccAa（父）×CcAa（母） | C． | ccAA（父）×CCaa（母） | D． | ccaa（父）×CCAA（母） |
从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件．请回答：
15．
将一株新鲜的苔藓植物放入其中加有伊红（一种红色染料）的一种较高的盐溶液中，过一定时间后你会看到苔藓的细胞，如图所示．①，②会是什么颜色？（ ）
0 137140 137148 137154 137158 137164 137166 137170 137176 137178 137184 137190 137194 137196 137200 137206 137208 137214 137218 137220 137224 137226 137230 137232 137234 137235 137236 137238 137239 137240 137242 137244 137248 137250 137254 137256 137260 137266 137268 137274 137278 137280 137284 137290 137296 137298 137304 137308 137310 137316 137320 137326 137334 170175
将一株新鲜的苔藓植物放入其中加有伊红（一种红色染料）的一种较高的盐溶液中，过一定时间后你会看到苔藓的细胞，如图所示．①，②会是什么颜色？（ ）| 部位① | 部位② | |
| A | 绿 | 无色 |
| B | 绿 | 红 |
| C | 红 | 无色 |
| D | 红 | 红 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |