7.动物基因工程及应用的有关叙述正确的是( )
| A. | 一般常用卵细胞做受体细胞 | |
| B. | 基因治疗中最好用受精卵做受体细胞 | |
| C. | 导入方法常用基因枪法 | |
| D. | 基因治疗中可能是除去某种基因 |
6.切取牛的生长激素或人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了”超级鼠”,此项技术遵循的原理是( )
| A. | 基因突变:DNA→RNA→蛋白质 | B. | 基因工程:RNA→DNA→蛋白质 | ||
| C. | 细胞工程:DNA→RNA→蛋白质 | D. | 基因工程:DNA→RNA→蛋白质 |
4.下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是( )
| A. | 动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 | |
| B. | 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 | |
| C. | 动物细胞培养过程中可发生基因重组,而植物组织培养不能 | |
| D. | 植物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性 |
3.下列生物工程技术的实际应用过程中能形成愈伤组织的是( )
①作物脱毒 ②细胞产物的工厂化生产 ③生产人工种子 ④转基因植物的培养.
①作物脱毒 ②细胞产物的工厂化生产 ③生产人工种子 ④转基因植物的培养.
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
2.下列关于现代生物技术的叙述,不正确的是( )
| A. | 科学家利用一些可以调节细胞渗透压的基因来提高农作物的抗盐碱和抗干旱的能力 | |
| B. | 细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,创造出了许多动物、植物的新物种 | |
| C. | 哺乳动物在自然条件下,配子的发生、受精和早期胚胎的发育规律是胚胎工程的理论基础 | |
| D. | 植物组织培养技术除了在农业上的应用外,还广泛应用于细胞产物的工厂化生产 |
1.图为生态系统的结构关系图,a代表的成分是( )

| A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 非生物的能量 |
研究发现,小麦颖果皮色的遗传中,有红皮与白皮这对相对性状,下表是纯合小麦杂交试验的统计数据:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
红皮 | 白皮 | 红皮 | 白皮 | |
①1株红皮×1株白皮 | 121 | 0 | 451 | 29 |
②1株红皮×1株白皮 | 89 | 0 | 242 | 81 |
(1)根据实验可推知,控制小麦颖果皮色的基因的遗传符合______________定律。
(2)表中实验①的F2中红皮小麦的基因型有________种,其中纯合子所占的比例为________。
(3)从实验①F2中红皮小麦中任取一株,用白皮小麦的花粉对其授粉,收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系。观察统计这个株系的颖果皮色及数量,则株系中皮色为红皮∶白皮=1∶1的概率为________。
(4)实验②中的那一株红皮亲本的基因型有_______种情况。将实验②的F1与白皮小麦杂交,理论上后代的表现型及比例为:_____ ______。