9.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,有人进行了如下操作.其中操作错误的是( )
| A. | 将适量干酵母放入装有清水的锥形瓶中,在适宜条件下培养 | |
| B. | 将培养液静置一段时间后,用吸管从锥形瓶吸取一定量的培养液 | |
| C. | 在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液 | |
| D. | 将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数 |
8.
尿素是一种重要的农业肥料,需经细菌的分解才能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题,请分析回答:
(1)如图是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.除此方法外,常用的微生物接种方法还有稀释涂布平板法(写一种).
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行灭菌,灼烧的接种环冷却后才能接种的原因是防止高温杀死需接种的微生物.
(3)下面是两种培养基配方
表1:A培养基配方
表2:B培养基配方
①配制培养基的操作步骤bdcea(用字母顺序回答).
a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
②通常培养基采用高压蒸汽灭菌法灭菌,在制备固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板倒置,目的是防止培养皿内壁上出现的冷凝水污染培养基.
③如果要分离土壤中能分解尿素的细菌,应选择上述A (A、B)配方的培养基,在该培养基中加入酚红指示剂,可初步鉴定出该种细菌能否分解尿素.
④据B培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养型.
(4)如果进一步从尿素分解菌中提取出DNA,利用PCR技术扩增,则每次循环复制可分为变性、复性和延伸三步.而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它们能合成脲酶,该物质被提取出后的纯化方法通常是凝胶色谱法.
0 135822 135830 135836 135840 135846 135848 135852 135858 135860 135866 135872 135876 135878 135882 135888 135890 135896 135900 135902 135906 135908 135912 135914 135916 135917 135918 135920 135921 135922 135924 135926 135930 135932 135936 135938 135942 135948 135950 135956 135960 135962 135966 135972 135978 135980 135986 135990 135992 135998 136002 136008 136016 170175
(1)如图是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.除此方法外,常用的微生物接种方法还有稀释涂布平板法(写一种).
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行灭菌,灼烧的接种环冷却后才能接种的原因是防止高温杀死需接种的微生物.
(3)下面是两种培养基配方
表1:A培养基配方
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 | H2O |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | 1000mL |
| 纤维 素粉 | NaNO3 | Na2HPO4•7H2O | KH2PO4 | MgSO4•7H2O | KCl | 酵母 浸膏 | H2O |
| 5g | 1g | 1.2g | 0.9g | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 1000mL |
a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
②通常培养基采用高压蒸汽灭菌法灭菌,在制备固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板倒置,目的是防止培养皿内壁上出现的冷凝水污染培养基.
③如果要分离土壤中能分解尿素的细菌,应选择上述A (A、B)配方的培养基,在该培养基中加入酚红指示剂,可初步鉴定出该种细菌能否分解尿素.
④据B培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养型.
(4)如果进一步从尿素分解菌中提取出DNA,利用PCR技术扩增,则每次循环复制可分为变性、复性和延伸三步.而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它们能合成脲酶,该物质被提取出后的纯化方法通常是凝胶色谱法.