4.洋葱是中学生物实验中常用的材料之一,人教版高中生物教材中多个实验都选择洋葱味实验材料,下面有关洋葱的实验操作过程存在缺陷的是( )
| 选项 | 实验 | 取材 | 试剂 |
| A | 检测生物组织中的还原糖 | 捣烂紫色洋葱鳞片叶取其汁液 | 双缩脲试剂 |
| B | 叶绿体中色素的提取 | 洋葱绿色叶片 | 无水乙醇等有机溶剂 |
| C | 观察植物细胞的质壁分离和复原 | 紫色洋葱鳞片叶 | 0.3g/mL蔗糖溶液 |
| D | 观察植物细胞的有丝分裂 | 洋葱根尖分生组织细胞 | 龙胆紫溶液或醋酸洋红液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
3.生物群落是一个不断发展变化的动态系统.下列有关群落演替的叙述错误的是( )
| A. | 自然演替一般是一个群落替代另一个群落的过程 | |
| B. | 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 | |
| C. | 在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程 | |
| D. | 人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行 |
2.下列有关群落水平上研究问题的说法,错误的是( )
| A. | 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 | |
| B. | 寄生是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等构成的种间关系 | |
| C. | 森林植物的分层与对光的利用有关 | |
| D. | 不同地段分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别 |
1.
如图表示绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(小圆圈表示特定时间内该种群的个体数).据图分析,当种群数量达到2500只时( )
| A. | 非生物因素对种群数量的变化没有影响 | |
| B. | 种群的增长率达最大值 | |
| C. | 食物将不再是限制种群发展的因素 | |
| D. | 新出生的个体数有可能大于死亡的个体数 |
20.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是( )
| A. | 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 | |
| B. | 衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态 | |
| C. | 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 | |
| D. | 环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变 |
19.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( )
| A. | 不同生物的细胞的大小和数目不同,但细胞周期长短相同 | |
| B. | 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但分裂间期和分裂期长短不同 | |
| C. | 分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,结果细胞中的染色体数目加倍 | |
| D. | 动物细胞的有丝分裂末期在细胞的中央不形成细胞板 |
18.下列有关ATP的叙述,错误的是( )
| A. | ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,其结构式可简写成A-P~P~P | |
| B. | 在有关酶的催化作用下,ADP可以接受光能或化学能,结合一个游离的Pi,形成ATP | |
| C. | 吸能反应一般与ATP合成的反应相联系 | |
| D. | 细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 |
17.
科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si4-的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养.一段时间后,培养液中离子浓度如图所示.根据实验结果,以下结论正确的是
( )
0 135372 135380 135386 135390 135396 135398 135402 135408 135410 135416 135422 135426 135428 135432 135438 135440 135446 135450 135452 135456 135458 135462 135464 135466 135467 135468 135470 135471 135472 135474 135476 135480 135482 135486 135488 135492 135498 135500 135506 135510 135512 135516 135522 135528 135530 135536 135540 135542 135548 135552 135558 135566 170175
( )
| A. | Ca2+、Mg2+和Si4-的跨膜运输是顺相对含量梯度的 | |
| B. | 细胞对于物质的输入和输出具有选择性 | |
| C. | 不同作物对无机盐的吸收差异不大 | |
| D. | 番茄培养液中的Si4-离子浓度增高是由于番茄体内的Si4-外流所致 |