3．如图是蛋白质合成的示意图.a.b.c表示相应物质.①和②表示相应过程.下列叙述错误的是( )A．b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔B．一种c物质可以转运多种氨基酸C．要完成②过程.核糖体必须沿着b——青夏教育精英家教网——

3．如图是蛋白质合成的示意图，a、b、c表示相应物质，①和②表示相应过程，下列叙述错误的是（　　）

	A．	b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔
	B．	一种c物质可以转运多种氨基酸
	C．	要完成②过程，核糖体必须沿着b运行
	D．	①过程必须有RNA聚合酶的催化

2．如图表示某生态系统发展过程中生物总数量（A）和生产者所固定的太阳能（B）的变化，下列说法错误的是（　　）

	A．	此生态系统在发展过程中存在着次生演替现象
	B．	曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加
	C．	第10-20年该系统生物种类多样化、营养结构复杂化，自我调节能力增强，某些生物可能消失
	D．	如果该系统为海洋生态系统，那么在一年之中影响曲线B变化的最主要限制因素是CO₂浓度

1．关于细胞结构和功能的说法，错误的是（　　）

	A．	植物细胞的“系统边界”是细胞壁		B．	动物细胞的中心体与有丝分裂有关
	C．	硝化细菌的遗传控制中心是拟核		D．	毛霉分泌蛋白酶需要高尔基体参与

20．下列有关原癌基因和抑癌基因的叙述正确的是（　　）

	A．	两者均来自正常基因突变产生，使正常细胞变成癌细胞
	B．	两者均可在减数第二次分裂中发生分离
	C．	两者位于一对同源染色体上等位基因
	D．	两者区别在于基因中的核糖核苷酸排列顺序不同

19．科学家们在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞，并成功移植到了实验鼠大脑中，这一成果将有助于对神经性疾病的研究．下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	胚胎干细胞可来自囊胚期的内细胞团或原始性腺
	B．	胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞说明其具有全能性
	C．	胚胎干细胞与神经细胞中核基因相同，蛋白质不一定相同
	D．	该实验成果说明胚胎干细胞可以用于治疗人类的某些顽症

18．如图是畜牧业生产上培育某种优良奶牛的两种方法，请分析回答：

（1）方法Ⅰ中，用促性腺激素处理使B牛超数排卵，对B牛和D牛应做同期发情处理．与A牛配种后，用待定装置将B牛子宫内的早期胚胎冲洗出来叫做冲卵．将收集的胚胎直接向D牛移植或放入-196℃液氮（低温）探究下保存．
（2）方法Ⅱ的原理是细胞核的全能性，可用电刺激（电脉冲）（物理方法）激活重构卵，使其完成下表分裂和发育进程．
（3）方法Ⅰ和方法Ⅱ中均用到的生物技术有动物细胞培养和胚胎移植．E牛和F牛遗传物质的共同来源是卵细胞细胞质．

17．下列有关育种的叙述，错误的是（　　）

	A．	利用花药离体培养技术可获得单倍体植株
	B．	杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起
	C．	三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂
	D．	诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型

16．（Ⅰ）把载有水绵和好氧细菌临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵，通过光学显微镜观察．恩格尔曼的实验发现，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中；如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围（图1）．

（1）恩格尔曼的实验证明：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所．
（2）恩格尔曼的实验方法有什么巧妙之处？材料：水绵----水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察
好氧细菌----可以确定释放氧气多的部位
环境：没有空气----排除了氧气的干扰
黑暗环境中----排除了光的干扰
对比实验：极细的光束----使叶绿体上可分为有光和无光部位形成对照实验
还可使叶绿体上分为光多和光少的部位形成对比实验
临时装片要重新暴露在光下----反过来再一次验证实验结论（任答两点）．
（Ⅱ）当其他条件最适宜时，北沙参在不同温度和光照强度条件下的光合速率如图2所示，光合速率以干重增加速率（mg/单位面积h）表示．请回答下列问题：
（1）20℃条件下，C点以后北沙参光合速率不再增大的限制因素是温度．若将CO₂浓度降低为大气中CO₂浓度值，则叶绿体中[H]合成速率将会变小（变大、不变、变小），C点向左下方向移动．
（2）30℃条件下，5klx光照强度时的总光合速率等于（大于、等于、小于）B点代表的总光合速率．
（3）在研究30℃条件下光照强度对北沙参叶片净光合速率的影响时，除了光照强度外，其他条件均保持相同的目的是排除光照强度外的其他因素对实验产生的影响（或：排除无关变量的干扰）．
（4）由图2可知，光照强度为16klx时，温度对北沙参净光合速率的影响表现为一定范围内，随温度升高，净光合速率升高，超过一定范围，随温度升高，净光合速率降低．

某种群产生了一个突变基因A，其基因频率在种群中的变化如图所示．对于这个突变基因，以下叙述不正确的是（　　）

	A．	A的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
	B．	A纯合子的存活率可能高于a纯合子
	C．	A纯合子的生育率一定高于杂合子
	D．	该种群基因库中A频率的变化表示产生了新物种

14．燕麦颖色的遗传受两对基因（A-a，B-b）的控制，其基因型与表现型的对应关系见表：

基因型	B存在（A_B_-或aaB）	A存在，B不存在（A_bb）	A和B都不存在（aabb）
颜色	黑颖	黄颖	白颖

（1）若利用基因型为Aabb的黄颖植株，快速培养出纯合的黄颖植株，最佳方法是单倍体育种法．
（2）为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株（基因型为AABB）与白颖植株进行杂交实验，如果观察到F₂中黑、黄、白三种不同颜色的品种比例是12：3：1，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颜色的遗传遵循基因自由组合定律．
（3）如图是燕麦颜色遗传的生化机理，酶x、y是基因A（a）或B（b）表达的产物，可推断出酶x是由基因B控制合成的．由此可见，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．

0 133904 133912 133918 133922 133928 133930 133934 133940 133942 133948 133954 133958 133960 133964 133970 133972 133978 133982 133984 133988 133990 133994 133996 133998 133999 134000 134002 134003 134004 134006 134008 134012 134014 134018 134020 134024 134030 134032 134038 134042 134044 134048 134054 134060 134062 134068 134072 134074 134080 134084 134090 134098 170175