14．白菜-甘蓝同普通白菜相比.具有生长期短.易储存等优点．下图为白菜-甘蓝的培育流程.请回答:(1)图示培育白菜-甘蓝幼苗的技术称为植物体细胞杂交.依据的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性．(2)——青夏教育精英家教网—

14．白菜-甘蓝同普通白菜相比，具有生长期短、易储存等优点．下图为白菜-甘蓝的培育流程，请回答：

（1）图示培育白菜-甘蓝幼苗的技术称为植物体细胞杂交，依据的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性_．
（2）过程②常用的化学诱导剂是聚乙二醇．若只考虑原生质体两两融合，可以得到3种类型的融合细胞．
（3）在激素（生长素、细胞分裂素）的诱导和一定的营养条件下，经过程④脱分化形成愈伤组织，该过程细胞的全能性如何变化？提高．
（4）过程④⑤开辟了植物繁育的新途径，该技术通常可用于微型繁殖、作物脱毒和制备人工种子．

13．草原是绿色生态环境的重要组成部分，某草原生态系统的食物网如图所示．

（1）图中共有5条食物链，鹰处于第三、四营养级．草原生态系统的基石是草．
（2）除图中所示的生物类群外，该生态系统的组成成分还应有非生物的物质和能量、分解者．
（3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是捕食和竞争．若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，在其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为900只．用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果偏高（填“偏高”或“偏低”）．

12．胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主．如图中，图1为胰腺分泌活动的调节示意图．图2是图1的局部放大图，1-5代表特定的结构或物质．图3是胰岛的示意图．图4是图3的局部放大图，6-9代表不同的液体．请据图回答问题：

（1 ）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该非条件反射的效应器是传出神经末梢及其支配的腺体（胰腺）细胞．当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质以胞吐的方式释放，其意义是加快神经递质的释放．
（2 ）胰液的分泌除了神经调节之外，小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌．
（3 ）图 3 中胰岛A细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图4中血液的流动方向为10→8，则在饭后，8处的胰岛素（激素）浓度大于10处．
（4 ）糖尿病有多种类型，其中，Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高．推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少（或异常）．

11．下列有关某草原上“草→田鼠→蛇”这一简单的食物链的说法，不正确的是（　　）

	A．	流入田鼠体内的能量，除用于田鼠自身生长发育繁殖外，其余的以热能形式散失了
	B．	被田鼠摄入体内的能量，不一定传给下一营养级
	C．	该食物链体现了生态系统的功能之一-----能量流动
	D．	一条蛇捕食了一只田鼠，这只田鼠10%～20%的能量被这条蛇同化了

10．下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（　　）

	A．	用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内
	B．	对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
	C．	已知血球计数板的方格为2mm×2mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm，计数时观察值为M，则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×10⁵个
	D．	与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组

9．将果蝇野生型和数种突变型的性状表现编号、控制性状的基因符号和基因所在位置如下表．

类型性状	① 野生型	② 白眼型	③ 变胸型	④ 短肢型	⑤ 残翅型	⑥ 黑身型	⑦ 抗毒型	基因位置
眼色	红眼W	白眼w						X染色体
后胸	后胸正常H		h					Ⅲ染色体
肢型	正常肢D			d				Ⅱ染色体
翅形	长翅				v			Ⅱ染色体
体色	灰身B							Ⅱ染色体
抗毒性	不抗毒						抗毒N	线粒体

注：1．每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同；
2．果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本．
请回答：
（1）抗毒性性状的遗传特点是：表现为母系遗传、后代没有一定的分离比．
（2）若进行验证基因的分离定律的实验，观察和记载后代中运动器官的性状表现，选作杂交亲本的编号及基因型应是①DD×④dd或①VV×⑤vv．
（3）若进行验证基因自由组合定律的实验，不能（能，不能）选体色和翅型作为杂交亲本，原因是这两对等位基因都位于Ⅱ染色体上，而验证基因自由组合规律的理论依据是所研究对象的两对等位基因应分别位于两对同源染色体上．
（4）若要通过一次杂交实验得到基因型为（长翅白眼）的果蝇，选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是②（长翅白眼雌）．选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是）⑤（残翅红眼雄）．
（5）果蝇的性染色体X和Y有非同源区和同源区．非同源区上的X和Y片段上无等位基因或相同基因；同源区上的X和Y片段上有等位基因或相同基因．控制果蝇眼型的基因不在非同源区，棒眼（E）对圆眼（e）为显性．现有足够的纯合雌、雄棒眼果蝇和雌、雄圆眼果蝇个体，请用杂交实验的方法推断这对基因是位于X和Y的同源区，还是位于常染色体上．写出你的实验方法、推断过程和相应的遗传图解．将纯合的棒眼雌蝇与纯合的圆眼雄蝇杂交，得到足够多的F₁个体．再选择F1雄性个体与纯合的圆眼雌蝇交配，得到F₂．若F₂的表现型为棒眼雌蝇和圆眼雄蝇，则E和e位于X和Y的同源区．若F₂的表现型为雌雄蝇都有棒眼和圆眼，则E和e位于常染色体上．若F₂得表现型为雌雄性均有棒眼和圆眼，则E、e位于常染色体上．．

8．控制果蝇翅型的基因A（长翅）和a（残翅）与控制体色的基因B（灰色）和（黑身）位于Ⅱ号常染色体上；控制眼型（圆眼和棒眼）的基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因．
（1）果蝇的眼型（圆眼和棒眼）和摩尔根杂交实验所研究的眼色（红眼和白眼）的遗传遵循基因的分离定律（填“分离定律”或“自由定律”）．
（2）用纯合长翅灰身红眼雄果蝇与纯合残翅黑色白眼雄果蝇杂交获得F₁，将F₁的雌雄果蝇交配获得F₂．若用亲本中的隐性个体与F₂中长翅灰身红眼果蝇杂交．所得后代中残翅黑身白眼雌果蝇占$\frac{1}{24}$．若F₂中出现了长翅灰身白眼果蝇．这最可能是由于基因自由组合（填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”）造成的；若F₂中出现了长翅黑身红眼果蝇，这可能是由于基因突变或交叉互换（填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”）造成的．
（3）现有一群合圆眼果蝇中出现了一只棒眼突变体雄果蝇．欲知其突变是显性突变还是隐性突变，具体操作是：
①选择圆眼雌果蝇和该捧眼突变体雄果蝇杂交．统计子代表显型；
②若子代雌果蝇都是棒眼，雄果蝇都是圆眼，则可确定棒眼是显性突变；
③若子代雌雄果蝇都是圆眼，则可确定棒眼是隐性突变．

7．下列免疫环节不属于体液免疫的是（　　）

	A．	B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
	B．	浆细胞合成并分泌抗体
	C．	效应T细胞与靶细胞密切接触
	D．	记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化

6．人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病，研制相应疫苗迫在眉睫．人体接种疫苗后会产生相恋抗体，产生抗体的细胞是（　　）

5．下列有关吞噬细胞的叙述，正确的是（　　）

	A．	吞噬细胞生活的内环境都是淋巴
	B．	与浆细胞相比，吞噬细胞含有较多的溶酶体
	C．	吞噬细胞在特异性免疫中具有特异性识别功能
	D．	吞噬细胞是一种淋巴细胞，可参与非特异性免疫

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