6．一个卵细胞一般只能同一个精子结合.形成受精卵．√．——青夏教育精英家教网——

6．一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．√．（判断对错）

5．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂．对．（判断对错）

4．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状错．（判断对错）

3．D和D，D和d，d和d都是等位基因．错．（判断对错）

2．表现型相同的生物，基因型一定相同．错．（判断对错）

1．下列基因型的个体中，环境条件相同时，表现型相同的一组是（　　）

20．下列各组生物性状中，属于相对性状的是（　　）

	A．	棉花的短绒和粗绒		B．	狗的长毛和短腿
	C．	水稻的早熟和晚熟		D．	草莓的红果和大果

19．下列表示纯合子的是（　　）

人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同．如图为某人X和Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段．请回答：
（1）在A段上的基因在C段可以找到对应的等位基因或相同基因，此段的基因遗传遵循基因的分离定律．
（2）如此人B区段和D区段都有一致病基因，则其与一不携带致病基因的正常女性结婚，所生的后代中发病机率是若B段为显性基因控制的遗传病，则100%；若B段为隐性基因控制的遗传病，则50%．
（3）如果控制某性状的基因位于A区段，那么男性中与该性状有关的基因型有4种．
（4）某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为4%，色盲在男性中的发病率为7%．现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者．那么他们生一个同时患上述两种遗传病男孩的概率是$\frac{1}{48}$，若人群中红绿色盲基因频率7%，那么人群中女性携带者的概率是13.02%．

17．如图表示为平板划线法分离纯化细菌示意图．根据所学生物学知识，完成下列问题．

（1）微生物所需的营养成分包括碳源、氮源、水和无机盐．
（2）培养微生物时，除考虑微生物生长所需的营养外，还要考虑微生物生长所需的温度、pH以及是否需要O₂等．
（3）若要从环境中分离纯化出所用的微生物，则具体方法应是：
第一步：配制培养基．该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分．
第二步：灭菌．对培养基用高压蒸汽方法进行灭菌．
第三步：接种．在固体培养基上，微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法．
第四步：培养．在适宜温度下培养．一般用平板倒置的方法进行培养，这样可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基造成污染．
第五步：挑选符合要求的菌落．
（4）做如图所示的操作时，为保证每次划线都从上次划线末端的微生物浓度开始，所以每次划线前都要对接种环灼烧灭菌，平板划线结束后，最后一次划的线不能与第一次划的线相交（相接、相连、交叉等）．
（5）脲酶可以将尿素分解为氨，从而使尿素溶液pH升高，这可用酚酞试剂来检验．用纤维素做唯一碳源的培养基培养微生物，得到的纤维素分解菌中可能还混杂有自养微生物（硝化细菌）．
（6）抗生素可以抑制肽聚糖合成，从而可以抑制多数原核生物繁殖．实验室现有酵母菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌三种微生物混杂生长的固体培养基，已知大肠杆菌菌落遇伊红-美蓝试剂变为紫色，并带有金属光泽；金黄色葡萄球菌耐高浓度食盐水，菌落为金黄色；酵母菌细胞壁成分主要为几丁质，营养条件好，氧气充足，显微镜下可见典型的出芽生殖．现在请你设计一个合理的实验方案，从一个培养基中，将三种微生物一次分离开来．（所需试剂可自选）
实验方案：根据菌落颜色，首先分离出金黄色葡萄球菌，然后向培养基中加入伊红-美蓝，将变为紫色，带有金属光泽的菌落分离出来，得到大肠杆菌，然后加入非磺胺类抗生素如青霉素，将培养基中的大肠杆菌和金黄色葡萄球菌杀死，得到酵母菌．

0 133374 133382 133388 133392 133398 133400 133404 133410 133412 133418 133424 133428 133430 133434 133440 133442 133448 133452 133454 133458 133460 133464 133466 133468 133469 133470 133472 133473 133474 133476 133478 133482 133484 133488 133490 133494 133500 133502 133508 133512 133514 133518 133524 133530 133532 133538 133542 133544 133550 133554 133560 133568 170175