12.分析有关科学探究的资料,回答问题.
图1赤霉素(GA)能促进豌豆茎节间的伸长,生长素(IAA)也可以促进茎的伸长.某同学设计了如下实验,探究赤霉素与生长素是否具有协同作用(是指两种或多种物质协同地起作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象).实验处理和实验结果如下:
(Ⅰ)实验步骤:
2生长状况相同的豌豆幼苗,从它们的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组;
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液成分见图2),在同样的条件下培养;
③每隔12h,测量茎切段长度一次,48h后计算茎切段伸长的平均值.
(Ⅱ)实验结果(见右图曲线)
(1)以上实验能否准确说明赤霉素与生长素具有协同作用?不能其原因是缺少对照实验(生长素和赤霉素单独作用的).
(2)请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,分析结论.
①应补充的实验:
第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从它们的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成C、D两组;
第二步:C组培养液加一定浓度的生长素;D组培养液加一定浓度的赤霉素,在相同条件下培养;
第三步:每隔12h,测量茎切段长度一次,48h后,计算茎切段伸长的平均值.
②预测实验结果:(请将实验结果用曲线在答题纸的右图中表示)实验结论:赤霉素与生长素对促进植物茎的伸长生长具有协同作用.
(3)本实验中排除对实验影响的控制因素有切取的茎段部位和生长状况一致、添加的生长素和赤霉素浓度一致、(至少写两个)培养条件一致、测量的时间间隔一致.
 0  133182  133190  133196  133200  133206  133208  133212  133218  133220  133226  133232  133236  133238  133242  133248  133250  133256  133260  133262  133266  133268  133272  133274  133276  133277  133278  133280  133281  133282  133284  133286  133290  133292  133296  133298  133302  133308  133310  133316  133320  133322  133326  133332  133338  133340  133346  133350  133352  133358  133362  133368  133376  170175 

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