8．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法叙述不正确的是（ ）
| A． | 萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，运用了类比推理法 | |
| B． | 摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，运用了假说--演绎法 | |
| C． | 克里克等通过建立数学模型，发现了DNA分子的双螺旋结构 | |
| D． | 赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法，证明了DNA是遗传物质 |
7．下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 原核生物的遗传物质主要位于拟核中 | |
| B． | 细胞生物的遗传物质都是DNA | |
| C． | 病毒的遗传物质不一定是DNA | |
| D． | 生物细胞中的核酸都是遗传物质 |
5．下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 植物体不是只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 | |
| B． | 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 | |
| C． | 不同植物细胞的全能性大小是不同的 | |
| D． | 植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因少 |
4．细胞有氧呼吸全过程可以分为三个阶段．第一阶段：C6H12O6→丙酮酸+[H]；第二阶段：丙酮酸+H2O→CO2+[H]；第三阶段：[H]+O2→H2O．下列与此相关的叙述，正确的是（ ）
| A． | 第三阶段反应极易进行，无需酶的催化 | |
| B． | 第一阶段与无氧呼吸第一阶段发生的场所不同 | |
| C． | 第二阶段无ATP产生，第三阶段产生的ATP最多 | |
| D． | 第一、二阶段能为其他化合物的合成提供原料 |
3．ATP与ADP间的相互转化是细胞内的供能机制．下列相关叙述中错误的是（ ）
| A． | ATP和ADP之间之所以能相互转化，是因为ATP中远离腺苷的高能磷酸键既容易水解也容易形成 | |
| B． | 剧烈运动时，ATP与ADP的转化处于动态平衡状态中 | |
| C． | 细胞核和细胞质间ADP的运动方向是细胞核→细胞质 | |
| D． | ATP和ADP的组成元素及高能磷酸键的数量是相同的 |
2．买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是（ ）
| A． | 微生物呼吸，产生CO2和酒精 | B． | 好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O | ||
| C． | 乳酸菌呼吸，产生CO2和乳酸 | D． | 酵母菌呼吸，产生CO2和H2O |
1．某同学用不同形状、颜色的纸板和连接物制作一个含20个碱基的DNA双螺旋结构模型（不同颜色的
代表不同碱基、
代表脱氧核糖、
代表磷酸基团、-代表连接物，碱基对均用1个连接物连接），下列准备的材料中，数量错误的是（ ）
代表不同碱基、 代表脱氧核糖、代表磷酸基团、-代表连接物，碱基对均用1个连接物连接），下列准备的材料中，数量错误的是（ ）| A． | 长方形4种 | B． | 五边形20个 | C． | 连接物60根 | D． | 圆形20个 |
20．下列有关细胞的结构和功能的描述，错误的是（ ）
0 128039 128047 128053 128057 128063 128065 128069 128075 128077 128083 128089 128093 128095 128099 128105 128107 128113 128117 128119 128123 128125 128129 128131 128133 128134 128135 128137 128138 128139 128141 128143 128147 128149 128153 128155 128159 128165 128167 128173 128177 128179 128183 128189 128195 128197 128203 128207 128209 128215 128219 128225 128233 170175
| A． | 细胞核是mRNA合成和加工的场所 | |
| B． | 溶酶体能合成多种包括DNA水解酶 | |
| C． | 癌细胞的转移与细胞膜的成分改变有关 | |
| D． | 核孔是生物大分子进出的通道 |
