20．如图所示.如果根 a 侧的生长素浓度在曲线的 A 点(为 10-10mol•L-1).下列有关描述正确的是( )A．在 FC 的范围内均能促进生长B．AD 属于生长抑制范围C．b ——青夏教育精英家教网——

20．如图所示，如果根 a 侧的生长素浓度在曲线的 A 点（为 10^-10mol•L^-1），下列有关描述正确的是（　　）

	A．	在 FC 的范围内均能促进生长
	B．	AD 属于生长抑制范围
	C．	b 侧的生长素浓度低于 a 侧，相当于曲线 FE 段浓度，因而细胞伸长生长慢
	D．	在太空中（重力为 0），根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

19．如图分别是蓝藻（A图）和衣藻（B图）的结构模式图，请据图回答：

（1）与A生物相比，B生物最主要的特点是有以核膜为界限的细胞核．
（2）蓝藻有很多种，水体富营养化，海水中出现的“水华”现象就含有很多种此类生物．团藻、颤藻、念珠藻，属于蓝藻的是颤藻、念珠藻．
（3）蓝藻细胞中含有蛋白质和核酸两种物质，能够进行光合作用，属于自养（自养/异养）型生物．
（4）C图所示的生物是病毒，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是没有细胞结构；它的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．若用放射性同位素对其进行标记，请简述思路分别用³⁵S或³²P标记的培养基来培养活细胞→得到分别用含³⁵S或³²P标记的活细胞→分别用含³⁵S或³²P标记的活细胞来培养病毒→得到³⁵S或³²P标记的病毒．
（5）以上三种生物共有的可遗传变异来源为基因突变，B生物特有的变异来源为基因重组、染色体变异．

如图是部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质示意图，请分析回答以下问题：
（1）图示结构为亚显微结构（填“显微结构”或“亚显微结构”）．
（2）蛋白能与细菌、病毒结合，使细菌、病毒失去毒性，甲蛋白是抗体，是浆细胞产生的．
（3）乙蛋白参与物质的跨膜运输，其方式可能是主动运输或协助扩散，若该细胞为甲状腺细胞，其积累碘时所需的直接能源物质产生的生理过程是细胞呼吸．直接能源物质供能时的反应式是ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量．
（4）丙蛋白与多糖结合形成的物质在细胞膜的细胞识别功能中发挥了重要作用，若该细胞为癌细胞，丙的变化是减少．
（5）丁蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是降低活化能更加显著．
（6）甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是控制四种蛋白质的基因碱基排序不同．

17．治疗心脏病的药物TPA是一种组织纤维蛋白溶酶原活化剂，可利用生物工程技术来生产．如图是利用生物工程技术让羊生产TPA的大致过程，最终可以从羊的乳汁中提取药物．图中①、②、③、④表示部分生产过程．请据图分析回答：

（1）图中①表示基因表达载体的构建，构建过程中要注意让目的基因与乳腺蛋白基因启动子等调控组件结合，以便让目的基因在乳腺细胞中得以表达．
（2）为获得大量人TPA基因，需要利用PCR技术进行体外扩增，此项技术的原理是DNA双链复制．
（3）图中③过程是否成功，与供体和受体的生理状况有关，因此要事先用激素对受体和供体进行同期发情处理；受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．
（4）图中④过程表示产生大量的克隆羊，则该过程可采用的技术有细胞核移植和胚胎分割移植，这些克隆羊的基因型相同（填“相同”或“不同”）．

16．科学家利用生物技术去掉了猪体内的肌肉生长抑制基因，然后把这些“改造过的基因”植入猪的受精卵中，进而发育成肌肉细胞生长不收限制的“肌肉猪”．回答下列问题
（1）“改造过的基因”导入猪体内之前需要构建基因表达载体，这一过程需要用到的工具有限制酶、DNA连接酶、运载体；基因表达载体的组成成分中，启动子能与RNA聚合酶结合并驱动基因的转录；将目的基因导入猪的受体细胞最有效的方法是显微注射法，该受体细胞通常是受精卵而不是体细胞的原因是受精卵细胞全能性高，细胞全能性容易表现出来．
（2）利用体外受精的方法获得猪的受精卵时为获得更多的卵母细胞，要对供体母猪注射促性腺激素，使其超数排卵，采集的精子需要经过获能处理，才具备受精能力．
（3）将具有“改造过的基因”的受精卵细胞培育成“肌肉猪”需要胚胎工程中的早期胚胎培养和胚胎移植等技术，若要一次获得多头完全相同的转基因猪，可采用胚胎分割技术，该项技术必须要选择桑椹胚或囊胚（时期）的胚胎．

15．如图是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有动物细胞培养和胚胎移植．
（2）用激素处理的目的是使B牛超数排卵，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期（MⅡ期）（时期）才能与精子结合．
（3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫做精子获能．受精时防止多精入卵的第一道屏障是透明带反应，卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到两个极体．
（4）生产上常用桑椹胚（或囊胚）期的胚胎进行胚胎移植．若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用胚胎分割移植技术．

14．如图是动物细胞培养的基本过程示意图．请根据图回答：

（1）容器B中的动物组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，是为了使细胞分散开制成细胞悬液．
（2）培养首先在C瓶中进行，这时的细胞培养称为原代培养，悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁．细胞进行有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制．
（3）细胞培养需满足的条件有：无菌无毒的环境，即对培养液和所有的培养用具进行无菌处理，通常在培养液中添加一定量的抗生素，此外，应定期更换培养液，以便清除代谢产物．营养除了通过合成培养基满足已知的外，还需要添加血清或血浆满足不知的成分．需要适宜的温度和酸碱度，满足气体条件，培养瓶或培养皿置于95%的空气加5%的CO₂的混合气体中培养．其中CO₂的主要作用是维持培养液的PH．

13．白藜芦醇是一种天然的抗氧化剂，具有抗动脉粥样硬化和冠心病，缺血性心脏病，高血脂的防治作用；还具有抑制肿瘤的作用，可用于治疗乳腺癌等疾病．如图表示利用植物组织培养的方法生产白藜芦醇的过程．请分析回答：

（1）植物组织培养是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物体器官、组织、细胞，在人工配置的培养基上培养成完整植株，利用的原理是植物细胞的全能性．
（2）其中①称为脱分化，②和③称为再分化，②和③过程需要的培养基中添加的激素含量不同，与①相比②和③还需要提供适宜的光照．
（3）利用细胞产物工厂化生产技术提取白藜芦醇需要将外植体培养至愈伤组织，原因是此阶段的细胞分裂能力强．若用纤维素酶和果胶酶去除这些细胞的细胞壁，获得原生质体，再诱导两两融合，再生出新的细胞壁，融合细胞理论上会产生更多的白藜芦醇．

12．科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体，用于癌症治疗．如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程．请据图回答：

（1）科学家改造抗体属于蛋白质工程的范畴，通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠-人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，
（2）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂灭活的病毒（或聚乙二醇）的作用下与骨髓瘤细胞融合，融合后的细胞，用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，在经过克隆化培养，抗体检测，多次筛选，选出产生专一抗体的杂交瘤细胞．
（3）这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于特异性强、灵敏度高，可大量制备．用抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，制成“生物导弹”．

11．科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长．质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞．请据图作答：

（1）利用PCR技术扩增鱼的抗冻蛋白基因，向反应的试管中添加模板DNA、四种脱氧核苷三磷酸（dNTP）、引物和热稳定DNA聚合酶．
（2）基因工程的核心是构建基因表达载体，进行这项操作时，为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶PstⅠ、SmaⅠ同时对含鱼抗冻蛋白基因的DNA和质粒进行切割，切割后用DNA连接酶酶处理．
（3）研究人员通常采用农杆菌转化法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内．在培养基中的添加氨苄青霉素，来筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，筛选后，为了进一步确定是否含目的基因，用DNA分子杂交方法检测是否有目的基因．通常采用抗原-抗体杂交技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质，在这项技术中的鱼的抗冻蛋白是抗原．

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