3.因水葫芦的引入,导致太湖中水葫芦泛滥,水面被单一的水葫芦覆盖,针对上述实例的分析,不正确的是( )
| A. | 该实例说明引入水葫芦时具有一定的盲目性 | |
| B. | 该实例说明引入水葫芦时没有遵循协调与平衡原理 | |
| C. | 太湖是水葫芦生长繁殖的良好环境 | |
| D. | 从最终结果来看,水葫芦的引入增加了物种的多样性 |
2.
若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA.如图表示共该酶处理某基因后产生的片段.下列有关叙述正确的是( )
| A. | 该正常基因中有4个CCTAGG序列 | |
| B. | 产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来 | |
| C. | 用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 | |
| D. | 若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段 |
1.下列关于胚胎干细胞的分析,不正确的是( )
| A. | 胚胎干细胞可来源于胚胎发育到囊胚期的细胞 | |
| B. | 胚胎干细胞具有发育全能性 | |
| C. | 胚胎干细胞可用于烧伤病人的皮肤移植 | |
| D. | 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 |
20.下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是( )
| A. | 培育工程菌使之产生人生长激素 | |
| B. | 将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内 | |
| C. | 将番茄茎尖培养用于植物脱除病毒 | |
| D. | 动物细胞培养用于检测有毒物质 |
19.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的( )
| 植物细胞工程 | 动物细胞工程 | |
| 技术手段 | 植物组织培养,植物体细胞杂交 | 动物细胞培养融合,单克隆抗体的制备 |
| 特殊处理 | 机械法去除细胞壁 | 胰蛋白酶处理,制成细胞悬液 |
| 融合方法 | 物理方法、化学方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 |
| 典型应用 | 人工种子、杂种植株 | 单克隆抗体的制备 |
| 培养液区别 | 生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 | 动物血清不可缺少 |
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
18.如图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程,据图分析下列叙述正确的是( )

| A. | 过程①需要DNA连接酶 | |
| B. | 过程②需要DNA限制性核酸内切酶 | |
| C. | 目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的 | |
| D. | 若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒和目的基因Ⅰ的碱基序列相同 |
14.如图为某草原生态系统中能量流动的部分图解,N代表能量值.下列分析不正确的是( )
0 127255 127263 127269 127273 127279 127281 127285 127291 127293 127299 127305 127309 127311 127315 127321 127323 127329 127333 127335 127339 127341 127345 127347 127349 127350 127351 127353 127354 127355 127357 127359 127363 127365 127369 127371 127375 127381 127383 127389 127393 127395 127399 127405 127411 127413 127419 127423 127425 127431 127435 127441 127449 170175
| A. | 第一与第二营养级间的能量传递效率为$\frac{{N}_{5}}{{N}_{3}}$ | |
| B. | 各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的 | |
| C. | 蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分 | |
| D. | 合理放牧适量的牛羊,则$\frac{{N}_{2}}{{N}_{1}}$的值会升高 |