3.为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点,某学生设置了如图1的实验装置.

(1)实验装置中NaOH溶液的作用是吸收呼吸作用产生的二氧化碳.实验刚开始时装置内氧气充足,刻度管内的液滴将向左移动,若将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将不移动.
(2)一段时间后,由于装置中的氧气不断消耗,酵母菌开始进行无氧呼吸,若此时将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将向右移动.
(3)图2表示酵母菌在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化.当氧浓度达到g时无氧呼吸开始表现最弱;当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍.
受上述装置的启发,某同学设计如图3所示的实验装置用以研究光合作用的效率,记录的实验现象如表:
(4)图3装置中放置NaHCO3溶液的作用是提供容器内的二氧化碳气体,并缓冲CO2浓度.
(5)液滴移动的方向是向右(填左或右)移动.
(1)实验装置中NaOH溶液的作用是吸收呼吸作用产生的二氧化碳.实验刚开始时装置内氧气充足,刻度管内的液滴将向左移动,若将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将不移动.
(2)一段时间后,由于装置中的氧气不断消耗,酵母菌开始进行无氧呼吸,若此时将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将向右移动.
(3)图2表示酵母菌在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化.当氧浓度达到g时无氧呼吸开始表现最弱;当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍.
受上述装置的启发,某同学设计如图3所示的实验装置用以研究光合作用的效率,记录的实验现象如表:
| 实验 | 实验30分钟后指示液滴移动情况 |
| 测定 植物光合速率 | 移动了10厘米 |
(5)液滴移动的方向是向右(填左或右)移动.
2.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b两种物质按箭头方向通过膜,下列说法不正确的是( ) 
| A. | 癌变细胞①的含量减少 | |
| B. | 温度改变会影响②和③的流动速度 | |
| C. | a物质过膜时需要ATP,属于主动运输 | |
| D. | 如果图示为肝脏细胞膜,则b物质可以代表O2 |
1.下列有关细胞结构与功能的叙述中,正确的是( )
| A. | 高尔基体是细胞内的“脂质合成车间” | |
| B. | 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 | |
| C. | 中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增 | |
| D. | 核孔是某些RNA、酶等大分子物质进出细胞的通道 |
15.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示,下列叙述正确的是( )

| A. | 吞噬细胞特异性地识别并吞噬细菌抗原 | |
| B. | 溶酶体参与抗原的加工处理过程 | |
| C. | 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 | |
| D. | 吞噬细胞只参与第三道防线 |
14.下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述,不正确的是( )
0 127249 127257 127263 127267 127273 127275 127279 127285 127287 127293 127299 127303 127305 127309 127315 127317 127323 127327 127329 127333 127335 127339 127341 127343 127344 127345 127347 127348 127349 127351 127353 127357 127359 127363 127365 127369 127375 127377 127383 127387 127389 127393 127399 127405 127407 127413 127417 127419 127425 127429 127435 127443 170175
| A. | 下丘脑分泌的促激素释放激素可以影响内分泌系统的功能 | |
| B. | 甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 | |
| C. | 垂体分泌的甲状腺激素可以反馈调节 | |
| D. | 垂体分泌的促甲状腺激素可以反馈抑制下丘脑的分泌 |