题目内容

18.随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等.该地分布着多种动物.回答下列问题:
(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用样方法,调查野兔的种群密度可采用标志重捕法,若标记物容易脱落,则调查结果会比实际值偏高.
(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指群落中物种数目的多少.
(3)森林生态系统中不同位置的生物分布有一定的差异,这体现出群落空间结构的水平;其次,森林中不同种类植物存在明显分层的现象,这种结构可以提高群落利用光等资源的能力.

分析 1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
2、物种的丰富度是指群落中物种数目的多少.决定种群大小和种群密度的重要因素是出生率和死亡率,当出生率大于死亡率时,种群密度上升.
3、群落的空间结构有:垂直结构和水平结构,垂直结构即是指群落中的分层现象,这种分层现象有利于植物能更充分的利用光照.
明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:(1)样方法调查某植物种群密度,.对于活动能力强,活动范围大的动物最好采用标志重捕法调查种群密度.用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,导致二次捕获的标记个体数偏小,根据种群数量=$\frac{第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数}{二次捕获的个体中被标记的个体数}$,所以会导致调查结果较实际值偏大.
(2)物种丰富度是指群落中物种数目的多少.
(3)群落的空间结构有:垂直结构和水平结构.森林生态系统中不同位置的生物分布有一定的差异,这体现出群落水平结构的;森林生态系统中的生物群落的垂直结构可以提高群落利用阳光等资源的能力.
故答案为:
(1)样方   标志重捕法    偏高
(2)群落中物种数目的多少
(3)水平   光等资源

点评 本题考查种群密度的调查、物种丰富度以及群落的空间结构等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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10.回答下列有关光合作用的问题

如图1所示为某种植物叶肉细胞中的部分纺构与相关代谢反应,其中PSⅠ、PSⅡ是有关色素的光合系统Ⅰ和Ⅱ,甲、乙分别表示相应结构与物质,英文文字母代表相应化合物,数字表示有关生理反应过程.
(1)写出下列符号所代表内容:甲类囊体(膜); ③还原; E水.
(2)若突然终止CO2的供应,短时间内化合物M含量将减少.
科研人员在不同条件下测定发育良好的该植株光合速率变化情况,结果如图2所示,请分析回答:
(3)从图2中a-b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境要素是光照强度和温度.
(4)图2中c-d 对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是增加.
(5)请阐述净光合速率由h点急剧下降到i点的原因?叶片的气孔关闭,CO2吸收量减少,三碳化合物生产减少.
(6)i点时叶肉细胞内产生[H]的场所有ABC.(多选)
A.细胞质基质  B.线粒体  C.叶绿体  D.细胞核
(7)为开展该植物的组织培养,取其叶肉细胞,经脱分化形成愈伤组织,再经分化生成幼苗.
(8)某课题组研究激素对该植物生长的影响.如图3所示为该植物中的生长素(IAA)和脱落酸(ABA)与该植物生长变化的关系.该植物增长率与IAA含量呈正相关(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),该植物在后期生长缓慢,请阐述其原因?IAA降低,ABA增高.

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