3．
现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下探究实验：
实验结果：对各组的淀粉剩余量进行检测，结果如图所示．
完成以下填空：
（1）该实验的自变量是温度、酶的种类．
（2）本实验中，各组试管中溶液的pH应该设置成相同且适宜，实验结束后应检测各组的淀粉剩余量．
（3）根据如图所示实验结果分析，酶B在40℃条件时活性较高．
（4）据图能否确认酶A的最适温度？据图回答并说明理由：不能，据图可知随着温度提高酶A的活性逐步升高，酶活性峰值未出现．
现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下探究实验：| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 步骤Ⅰ：设置水浴缸温度（oC） | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 步骤Ⅱ：取8支试管各加入淀粉溶液10（mL），分别保温5分钟 | ||||||||
| 步骤Ⅲ：另取8支试管各加入等量 淀粉酶溶液，分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
| 步骤Ⅳ：将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟． | ||||||||
完成以下填空：
（1）该实验的自变量是温度、酶的种类．
（2）本实验中，各组试管中溶液的pH应该设置成相同且适宜，实验结束后应检测各组的淀粉剩余量．
（3）根据如图所示实验结果分析，酶B在40℃条件时活性较高．
（4）据图能否确认酶A的最适温度？据图回答并说明理由：不能，据图可知随着温度提高酶A的活性逐步升高，酶活性峰值未出现．
2．细胞学说揭示了（ ）
| A． | 植物细胞与动物细胞的区别 | B． | 生物体结构的统一性 | ||
| C． | 细胞为什么要产生新细胞 | D． | 新细胞的产生 |
1．小球藻是一种单细胞绿藻．某研究性学习小组探究培养液中小球藻种群数量的变化，以下是该实验的记录表（部分）．
（1）对小球藻进行计数，常用的方法是抽样检测法（或血细胞计数板计数法、显微计数法）．
（2）可否用数学式Nt=N0λt表示该实验中小球藻种群数量增长情况？不能，理由是该实验中小球藻种群不呈“J”型增长（或该实验中小球藻种群增长倍数不固定）．
（3）前4天，培养瓶的颜色变化是绿色逐渐加深．第5～6天，小球藻的种群数量发生明显波动，请写出一项可能的原因是温度低抑制了酶的活性．
| 时间（天） | 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 培养液中小球藻数量 （106个/mL） | 0.90 | 1.00 | 3.21 | 3.92 | 5.40 | 3.78 | 4.31 | 5.26 |
| 实验期间室温（℃） | -- | 9-13 | 8-18 | 8-18 | 9-17 | 1-11 | 2-12 | 10-17 |
（2）可否用数学式Nt=N0λt表示该实验中小球藻种群数量增长情况？不能，理由是该实验中小球藻种群不呈“J”型增长（或该实验中小球藻种群增长倍数不固定）．
（3）前4天，培养瓶的颜色变化是绿色逐渐加深．第5～6天，小球藻的种群数量发生明显波动，请写出一项可能的原因是温度低抑制了酶的活性．
20．人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，如图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图，以下分析不正确的是（ ）
| A． | 图中d代表甲状腺激素，其含量过高时会反馈抑制激素b、c的分泌 | |
| B． | X代表甲状腺，激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体、下丘脑 | |
| C． | 图中e在下丘脑合成，人体血浆渗透压升高时会导致其分泌量增加 | |
| D． | 若图中的X代表胰岛，则血糖升高时，c通过对X起作用，增加胰岛素释放 |
19．下列有关生理现象的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 胰岛B细胞和胰岛A细胞协同调节血糖平衡 | |
| B． | 寒冷刺激时，对体内细胞起动员作用的是神经冲动和激素 | |
| C． | 叩击膝盖下韧带致小腿前踢的过程中，相关兴奋在神经纤维上的传导是单向的 | |
| D． | 正常情况下，人体内各种激素含量都能保持动态稳定，属于内环境的稳态 |
18．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
| A． | 当机体免疫功能减弱时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷病等 | |
| B． | 抗体直接与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖过程不属于细胞免疫 | |
| C． | 淋巴细胞受到抗原刺激后，会增殖分化为效应细胞和记忆细胞 | |
| D． | 只有通过特异性免疫，才能将入侵人体的抗原消灭 |
油水混合物一水蒸气蒸馏一除水一分离油层
17．活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是（ ）
| A． | 叶绿体和高尔基体 | B． | 中心体和高尔基体 | ||
| C． | 核糖体、内质网和高尔基体 | D． | 高尔基体和溶酶体 |
16．
图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列结合免疫知识据图分析正确的是（ ）
0 125696 125704 125710 125714 125720 125722 125726 125732 125734 125740 125746 125750 125752 125756 125762 125764 125770 125774 125776 125780 125782 125786 125788 125790 125791 125792 125794 125795 125796 125798 125800 125804 125806 125810 125812 125816 125822 125824 125830 125834 125836 125840 125846 125852 125854 125860 125864 125866 125872 125876 125882 125890 170175
图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列结合免疫知识据图分析正确的是（ ）| A． | 图甲①〜⑦中不需抗原刺激的就能产生只有①②③ | |
| B． | 淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成 | |
| C． | 图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体 | |
| D． | 图乙中m＞n，de＜ac的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞 |