10．某同学用久置的纯蔗糖溶液和鲜榨的苹果汁为实验材料，分别进行鉴定还原糖的实验，结果观察到相同的颜色变化．对蔗糖溶液中发生的颜色反应，下列解释合理的是（ ）
| A． | 蔗糖溶液中的微生物将蔗糖水解后，生成葡萄糖和果糖 | |
| B． | 蔗糖溶液暴露在外，会被氧气氧化而具备还原性 | |
| C． | 蔗糖被微生物氧化分解后，生成还原糖 | |
| D． | 蔗糖是一种还原糖 |
9．如图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系，以下相关叙述不正确的是（ ）
| A． | 若图中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞 | |
| B． | 图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“可进行细胞间信息交流”的重要功能 | |
| C． | 图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞”的功能 | |
| D． | 精子与卵细胞依靠图中模式相互识别 |
8．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（ ）
| A． | DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 | |
| B． | RNA与DNA的分子结构相似，均由四种核苷酸组成 | |
| C． | 许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白 | |
| D． | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 |
7．如表各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 生物 | 噬菌体 | 木瓜 | 青霉菌 | 大肠杆菌 |
| 碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 5种 |
| 核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 5种 |
| 五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
6．苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素．儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”．这说明无机盐离子（ ）
| A． | 对维持酸碱平衡有重要作用 | |
| B． | 对维持细胞形态有重要作用 | |
| C． | 对维持渗透压平衡有重要作用 | |
| D． | 对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 |
5．下列关于糖的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是2：1，类似水分子，因而糖类又称为“碳水化合物” | |
| B． | 葡萄糖不能水解，可直接被细胞吸收 | |
| C． | 蔗糖必须水解成单糖才能被人体细胞吸收 | |
| D． | 纤维素在人体消化道会被水解为葡萄糖，这些葡萄糖成为人体合成糖原的原料 |
4．生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（ ）
| A． | 光棍树的茎秆中的白色乳汁可以制取石油，故光棍树细胞中含量最多的化合物是脂肪 | |
| B． | 在最基本生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式 | |
| C． | 同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的含水量不相同 | |
| D． | 自由水与结合水在一定条件下可以相互转化 |
3．为了促进根系吸收Mg2+，农田和花园中一般应采取的措施是（ ）
| A． | 疏松土壤 | B． | 增加灌溉 | C． | 大量施肥 | D． | 增加光照 |
1．如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ）
0 124336 124344 124350 124354 124360 124362 124366 124372 124374 124380 124386 124390 124392 124396 124402 124404 124410 124414 124416 124420 124422 124426 124428 124430 124431 124432 124434 124435 124436 124438 124440 124444 124446 124450 124452 124456 124462 124464 124470 124474 124476 124480 124486 124492 124494 124500 124504 124506 124512 124516 124522 124530 170175
| A． | 甲可能是丙的子细胞 | |
| B． | 乙、丙细胞不可能来自同一个体 | |
| C． | 甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体 | |
| D． | 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 |