10．生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大．其原因不可能是（ ）
| A． | 形成肽键的场所不同 | B． | 组成蛋白质的氨基酸种类不同 | ||
| C． | 氨基酸排列顺序不同 | D． | 蛋白质的空间结构不同 |
9．生物多样性的形成是生物进化的结果，以下说法正确的是（ ）
| A． | 体现了个体水平、生态系统水平上的多样性 | |
| B． | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性、种群多样性 | |
| C． | 生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程 | |
| D． | 生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果 |
人体甲状旁腺细胞能够摄取氨基酸作为原料合成某种分泌蛋白．如图为人体甲状旁胞示意图，请分析回答：
7．有关真核细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 无丝分裂过程核膜不消失 | |
| B． | 动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 | |
| C． | 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 | |
| D． | 观察和研究染色体形态数目最佳的时期是有丝分裂中期 |
6．有丝分裂过程中，中心体数目加倍发生在（ ）
| A． | 间期 | B． | 中期 | C． | 后期 | D． | 末期 |
5．“肺炎双球菌转化实验”是科学家在对生物遗传物质的探究过程中所做的一个实验．
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：
①将一部分S型细菌加热杀死；
②制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所述）；
③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，发现在第4组培养装置中有S型菌落．
本实验得出的结论是S型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌．
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA．请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论．
材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料．
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA；
第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标为A、B、C，请将处理方法填写在表格中；
C组应做的处理是加入提取的S型细菌DNA和DNA酶，A组所起的作用对照．
第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况．
②预测实验结果：A、C两组培养装置中未出现S型菌落，B组培养装置中出现S型菌落．
③得出结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌，DNA结构要保持完整性才能完成此转化过程．
（3）艾弗里实验最为关键的设计思路是：把DNA与蛋白质等物质分开单独地、直接地观察它们的作用．
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：
①将一部分S型细菌加热杀死；
②制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所述）；
③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，发现在第4组培养装置中有S型菌落．
本实验得出的结论是S型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌．
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA．请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论．
材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料．
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA；
第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标为A、B、C，请将处理方法填写在表格中；
| 编 号 | A | B | C |
| 处理方法 | 不加任何提取物 | 加入提取出的S型细菌DNA |
第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况．
②预测实验结果：A、C两组培养装置中未出现S型菌落，B组培养装置中出现S型菌落．
③得出结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌，DNA结构要保持完整性才能完成此转化过程．
（3）艾弗里实验最为关键的设计思路是：把DNA与蛋白质等物质分开单独地、直接地观察它们的作用．
4．有丝分裂和减数分裂过程相比较，属于减数分裂特有过程的是（ ）
①DNA复制 ②纺锤体出现 ③联会 ④着丝点分裂 ⑤交叉互换．
①DNA复制 ②纺锤体出现 ③联会 ④着丝点分裂 ⑤交叉互换．
| A． | ①⑤ | B． | ③⑤ | C． | ①④ | D． | ①② |
3．细胞内大多数酶的基本组成单位是（ ）
| A． | 氨基酸 | B． | 脱氧核苷酸 | C． | 核糖核苷酸 | D． | A或C |
2．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图
所示．下列叙述错误的是（ ）
所示．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，则18O标记的是氨基酸中的羧基 | |
| B． | 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，表明细胞膜可以控制物质进出细胞 | |
| C． | 甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程说明生物膜的化学组成基本相同 | |
| D． | 将3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④ |
1．下列关于“用高倍镜观察细胞中的叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是（ ）
0 123432 123440 123446 123450 123456 123458 123462 123468 123470 123476 123482 123486 123488 123492 123498 123500 123506 123510 123512 123516 123518 123522 123524 123526 123527 123528 123530 123531 123532 123534 123536 123540 123542 123546 123548 123552 123558 123560 123566 123570 123572 123576 123582 123588 123590 123596 123600 123602 123608 123612 123618 123626 170175
| A． | 健那绿是活细胞染料，几乎不损伤细胞 | |
| B． | 观察叶绿体时要选用含叶绿体少而大的细胞 | |
| C． | 在高倍镜下，可看到叶绿体内部的基粒 | |
| D． | 藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 |