10．烟草.烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为( )A．8.4和8.4B．5.4和5.4C．5.4和8.4D．8.4和5.4——青夏教育精英家教网——

10．烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为（　　）

9．将大肠杆菌置于含¹⁵N的培养基上培养数代后大肠杆菌细胞中的DNA均被¹⁵N标记，然后将被¹⁵N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图1所示．

（1）在DNA复制过程中，除需要模板外，还需要原料（脱氧核苷酸）、酶、ATP；本实验可以说明DNA的复制方式是半保留复制．
（2）如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量记作1，则其中带¹⁵N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的50%．
（3）如果将子二代大肠杆菌的DNA单链总数作为1，则其中带¹⁵N的子二代大肠杆菌DNA单链约占总量的25%．
（4）后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是它们均是以亲代被¹⁵N标记的DNA双链的每条链为模板，按照碱基互补配对原则合成的．
（5）如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA，请你将DNA分子可能出现在试管中的位置在图2上标出．

8．如图是制作DNA双螺旋结构模型的过程图，请回答：

（1）在制作模型前进行的设计中，甲处应准备6种材料，它们分别是磷酸、脱氧核糖、四种碱基；其中五边形材料表示脱氧核糖．
（2）乙表示的物质是脱氧核苷酸，a位置的元素是氧．制作一个乙用到了3种材料．
（3）由乙连接成丙的过程，需考虑的主要有：两条链中五边形材料的顶角应呈反向（填“同向”或“反向”）关系；若一条链的下端是磷酸，则另一条链的上端应该是磷酸，这样制作的目的是体现DNA双链反向平行的特点．
（4）随机将班里某两位同学制作的单链连接成双链，不合理的地方最可能是双链间的碱基配对不遵循碱基互补配对原则．
（5）丙到丁过程体现了DNA分子螺旋的特点，丁中排在外侧的物质是交替连接的脱氧核糖和磷酸．

7．如图中①～⑤表示某哺乳动物（2N）细胞在减数分裂过程中不同时期的细胞中不同结构或物质的数量变化．下列说法不正确的是（　　）

	A．	图中a、b分别表示核DNA和染色体的数量变化
	B．	②时的细胞可表示初级精（卵）母细胞
	C．	着丝点的分裂发生在②→③的过程中
	D．	④时的细胞可表示配子细胞

6．如图为人体部分神经-体液调节示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经肌肉接头，C、D、E为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答问题：

（1）甲状腺激素的分泌存在分级调节，当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是促甲状腺激素释放激素．图中C、D细胞也能接受b作用的原因是C、D细胞表面含有特异性识别e的受体．
（2）若人体饮食摄碘不足，导致代谢异常，抽血化验时，可能会发现d的浓度高于（填低于、高于、等于）正常值．b对C、D的调节作用方式称为（负）反馈．
（3）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧仅由两个神经元组成．若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是⑤④（只写编号）．若在①上某处施加一强刺激，则神经元②③④⑤中能检测到膜内外电位变化的有③④（只写编号）．
（4）兴奋传到突触时，正常情况下，发生在突触后膜上的信号转换是化学信号→电信号．

鸭子是杂食类家禽，除了吃水草，还能捕食昆虫．某昆虫研究所做过一项实验，通过放养鸭子控制水稻田的蝗虫危害．为了研究蝗虫种群数量变化规律，某小组尝试构建了如图所示的模型（图中箭头所指方向代表种群数量的变化趋势）．
（1）在这个生态系统中，鸭是第二和第三营养级．
（2）上图模型属于数学（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的（负）反馈调节机制．
（3）对蝗虫幼虫种群密度的调查可采用样方法．若蝗虫初发期每天增加3.5%，最初蝗虫数量为2000 只，则第8天蝗虫的种群数量N=2000×1.035⁷〔或2000×（1+0.035）⁷〕（只）．（只写出表达式）
（4）生物防治，具有长效、环保和无污染的特点，而利用单一农药进行的化学防治，不能取得长期持续的防治效果，根据现代生物进化理论，这是因为频繁使用单一农药，提高了害虫的抗药性基因频率．

4．请回答有关植物生命活动调节的问题：
（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表中实验：

组别	处理	培养
A组	去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中	24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况
B组	不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中
C组	不去掉嫩叶，浸于清水中

①实验中有2组（填“1”“2”或“3”）对照实验．
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根的影响．
（2）研究者取生长良好4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示．

①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭．
②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减小）．

3．如图为人工合成reAnti基因，转入猪成纤维细胞，培育转基因克隆猪的过程示意图，请据图回答：

（1）构建的重组质粒除了要有reAnti基因和标记基因外，还要有（Anti基因的）启动子和终止子．
（2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞后，要通过DNA分子杂交技术，来检测reAnti基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上．
（3）从猪中取胎儿成纤维细胞，用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）酶处理，然后进行分散培养．
（4）去核前的卵母细胞应培养到MⅡ中（减数第二次分裂中期）期．
（5）在进行过程⑦操作前，应用激素对受体母猪进行同期发情处理．

2．如图为某生态系统中的能量流动示意图，据图回答下列问题：

（1）从生态系统的成分来看，丁是分解者；图中的热能表示相应的生物通过细胞呼吸过程释放出来的．
（2）能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250kJ；从能量传递效率来看，图中从第二营养级到第三营养级之间的能量传递效率为15%
（3）生态系统的能量流动是单向的且逐级递减．该生态系统不同区域内植被及动物等分布会有所差异，该现象体现群落的水平结构．该生态系统对当地的小气候及水源的净化等有重要作用，这体现了生物多样性的间接价值．

1．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，分析如图回答相关问题：

（1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在X．Y处各给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是2，0．
（2）若细胞甲是甲状腺细胞，当机体受到寒冷等刺激时，该细胞结构中的受体最有可能是识别促甲状腺激素，并与其特异性结合．（每空2分）
（3）科学研究表明：某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患有自身免疫病．糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，进而刺激大脑皮层的渴觉中枢而引发的“口渴”．

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