3．图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图象．请据图回答下列问题：

（1）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的b阶段（填图中字母）；
（2）图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是a．c（填图中字母）．d-e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是蛋白质合成减少，转录生成mRNA减少，且原来的mRNA不断被分解；
（3）在图甲a-e阶段中，能观察到图乙所示图象的是d阶段，该细胞中染色体数目为4条，DNA数目是8条，该生物可能的基因型为aaBB或aaBb；
（4）一次有丝分裂过程，DNA复制1次，如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，分裂一次后子细胞中含3H的DNA占100%．
2．重组酵母菌乙肝疫苗就是利用基因工程技术使乙肝病毒相关基因在酵母菌内表达并大规模培养，从而提取制成疫苗．
（1）下图是获取目的基因的流程：

①图中基因组文库大于（小于/等于/大于）cDNA文库．
②B过程需要的酶是逆转录酶；A、C过程中可以 （可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株．
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中DNA和cDNA为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是耐高温．
（2）构建基因表达载体时用限制酶切割DNA后可能产生黏性末端，也可能产生平末端，后者需用T4（E•coil/T4） DNA连接酶通过催化磷酸二酯键使目的基因与质粒连接起来．为使目的基因在酵母菌细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的目的基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间．
（3）在导入表达载体时常用Ca+处理酵母菌，使其成为感受态细胞，再与表达载体于缓冲液中混合，在一定的温度下完成转化．
（4）为了检测目的基因是否成功翻译，可以用抗原-抗体杂交技术，若没有出现相应的杂交带，则可能需要用带标记的目的基因做探针来检测是否转录出mRNA．
1．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，辣椒素的获得途径如图．

（1）外植体培养时，培养基的主要成分一般为大量元素、微量元素、有机物、植物激素．
（2）先使用细胞分裂素后使用生长素时，细胞既分裂也分化，先使用生长素后使用细胞分裂素时，有利于细胞分裂，但细胞不分化．二者同时使用时，分化频率提高，但二者的用量比例影响植物细胞的发育方向．
（3）对培养皿彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是干热灭菌法．
（4）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%．
（5）提取辣椒素过程中，萃取加热时需安装回流冷凝装置，其目的是防止有机溶剂挥发．
20．红方是腐乳的一种，请回答与其制作有关的问题：
（1）补充制作红方的实验流程：①让豆腐上长出毛霉→②加盐腌制→③加卤汤装瓶→④密封腌制．
（2）在实验流程①中，首先将豆腐块平放在笼屉内，笼屉中的温度应控制在15～18℃，并保持在一定的湿度．5天后豆腐块表面布满毛霉菌丝，这些毛霉来自空气中的毛霉孢子．
（3）在实验流程②操作中，向长满毛霉的豆腐块加盐，其作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时，盐还能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．
（4）在实验流程③用到的辅料中，卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，其中，酒的含量一般控制在12%左右．酒精含量过高导致的结果是腐乳成熟的时间将会延长．此外，红方因加入了红曲而呈深红色．
19．回答下列与细胞增殖有关的问题．
（1）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，要将细胞分散开必须进行解离、用镊子捣碎、压片（三点）操作才能实现．
（2）现将一个含有四对同源染色体且全部核DNA均只有一条脱氧核苷酸链被32P标记的细胞，放在不含32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含32P的子细胞数量最少和最多分别是1、8．若该细胞为精原细胞，进行减数分裂，则其形成的精细胞可能有几个被标记？2、3、4（或2-4）．
（3）人类中有一种性别畸型，XYY个体，2n=47，外貌男性，智力差或高于一般人，有生育能力．据说这种人常有反社会行为，富攻击性，在犯人中的比例高．假如有一个XYY男人与一正常女性结婚，则其产生的精子的性染色体组成及其比例是X：YY：XY：Y=1：1：2：2．
（4）图1为动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中的染色体数量变化曲线（1段表示精原细胞的分裂间期），请据此在图2画出图1细胞减数分裂过程中“细胞内DNA分子数目”变化曲线（要求横轴是细胞类型）．
．
18．据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”．这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考．下列描述正确的是（　　）
A．由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B．若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列
C．若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降
D．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性
17．图中图 1、图 2 分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图 3 表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系．下列有关叙述不正确的是（　　）
A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA 分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期
C．图1中1为纺锤丝，图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中a
D．图4中 a 可对应图3中的 DE 段；图4中c也可对应图3中的DE段
16．梨的果皮锈色遗传由两对基因控制，梨果皮的基色呈绿色，由隐性基因r控制，有些品种因为形成木栓层而呈褐色．木栓层的形成受显性基因R控制，而H基因则能一定程度上抑制木栓层的形成，且对基因型RR个体没有抑制作用、对基因型Rr个体能部分抑制而呈红褐色（中间色）．除受上述基因控制外，果皮表现型同时还受环境的影响．现进行杂交实验如图所示：

（1）在干燥环境和湿润环境下，某一种基因型对应的梨果皮表现型具有差异，该基因型是HhRr．
（2）让干燥环境中培养的F2代个体自交，后代如果继续在干燥环境中培养，部分个体无论自交多少代，都不会发生性状分离，这样的个体在F2中所占的比例为$\frac{1}{2}$．
（3）干燥环境中培养的F2红褐色个体基因型可能是HHRr或HhRr．在不使用其他个体的情况下，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定红褐色个体的基因型并预期实验结果及结论．
实验方案：将红褐色个体自交获得子代，在干燥环境中培养，观察并统计梨果皮颜色比例
预期结果及结论：若子代梨果皮颜色比例为1褐色：2红褐色：1绿色，则F2红褐色个体基因型为HHRr；若子代梨果皮颜色比例为6褐色：6红褐色：4绿色，则F2红褐色个体基因型为HhRr．
15．下列关于细胞结构和功能叙述正确的是（　　）
A．细胞膜表面的糖类可以和脂质分子结合成糖脂
B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇，而功能主要由膜蛋白决定，大多数的蛋白质在膜上是可以运动的
C．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高，细胞生命活动所需ATP均来自线粒体
D．真核生物体细胞均以有丝分裂方式增殖，原核生物均以无丝分裂方式增殖
14．下面有关细胞工程和胚胎工程的问题，请回答：
（1）在单克隆抗体制备过程中，至少需要两次筛选，方法分别是用选择培养基筛选和用专一抗体检测，经选择培养的杂交瘤细胞，还需进行克隆化培养，经两次筛选得到的杂交瘤细胞可进行体内或体外培养，用此方法制备的单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、化学性质单一．
（2）哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能和受精等几个主要步骤．精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养基中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力．并将其培养至桑椹胚或囊胚进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．
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