20．生物技术在许多领域取得了可喜的成果，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题．
材料一：图示为使利用奶牛乳汁血清蛋白的图解

（1）人的血清蛋白基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是DNA大部分在染色体上，染色体是遗传物质的主要载体．
（2）在②进入③之前要用限制酶、DNA连接酶和运载体（工具）来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是显微注射法．
（3）图中①一般经胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）（酶）处理可以得到③；要实现⑦批量生产血清蛋白，则要求③的染色体组成是XX．
材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列．
（4）实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于MⅡ中（减数第二次分裂中期）期的卵母细胞．若多个供体细胞来自同一只大熊猫，培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同，其原因是A、B、C．
A．性状变异可由环境条件引起                B．基因可能会发生突变
C．受体细胞的细胞质基因不同                D．细胞核基因发生了重组
（5）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，是因为这些细胞能保持正常的二倍体核型（遗传物质未发生改变）．
19．表是一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题．
成分含量
蛋白胨10.0g
乳糖5.0g
蔗糖5.0g
K2HPO42.0g
显色剂（伊红美蓝）0.2g
琼脂12.0g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL
（1）在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵（无菌技术的使用），因此需对培养基和培养皿进行灭菌（填“消毒”或“灭菌”）．
（2）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于分解者．
（3）若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中蛋白胨换成尿素，若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成酚红指示剂；若培养基中存在分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的氨使PH升高，指示剂产生颜色变化，从而证明这一菌株以尿素为氮源；变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力越强．
（4）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法、稀释涂布平板法．
（5）使用以下微生物发酵生产特定产物时，所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是BC（多选）．
A．制作果酒    B．由果酒制作果醋    C．制作泡菜      D．制作腐乳．
18．图示为相关反射弧示意图，据图回答问题：
（1）图示反射弧中，a是传入神经；当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负．
（2）行走时，足部突然收到伤害性刺激，会迅速抬腿，伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉；此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是神经-体液调节．
17．果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（R）对黑身（r）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（B）对粗眼（b）为显性．图是雄果蝇M（BbVvRRXEY）的四对等位基因在染色体上的分布．
（1）果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼，果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交，自带的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状．
（2）果蝇M产生配子是，非等位基因Bb和Vv不遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，原因是两对基因位于同一对同源染色体上．如果选择残翅粗眼（vvbb）果蝇对M进行测交，子代的表现型及比例长翅粗眼：残翅细眼=1：1．
16．据图回答：
（1）该图表示的生理过程是DNA复制，该过程主要发生在细胞的细胞核部位，细胞增殖时在此部位可能进行该生理过程的时期有有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期．该过程进行DNA分子首先利用细胞提供的能量（ATP），在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，然后，以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的四种脱氧核糖核苷酸为原料合成子链的过程．
（2）根据碱基互补配对原则，可知图中的4、5、6分别是C、T、A（用字母表达）．
（3）假如经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，如果以A链的M为模板，复制出的B链碱基A：T：C：G比例应该是1：2：3：1．
15．牛的性别决定方式为XY型．如图的系谱图表示了牛的某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者．

已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：
（1）据系谱图推测，该性状是隐性（填“隐性”或“显性”）性状．原因是Ⅱ-1和Ⅱ-2未表现该性状，其后代Ⅲ-1却表现出该性状．
（2）假设控制该性状的基因位于 Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4（填个体编号）．
（3）若控制该性状的基因位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4（填个体编号），可能是杂合子的个体是Ⅲ-2（填个体编号）．
（4）若控制该性状的基因位于常染色体上，Ⅱ-4是杂合子的概率是100%，Ⅲ-2是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$．
14．已知小麦抗病（A）对感病（a）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病有芒小麦与纯合的 无芒小麦杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F1、F2都能成活．
（1）F1的基因型是AaBb，表现型是抗病无芒．
（2）F2的表现型有4种，基因型有9种，理论上来说F2表现型之比是9：3：3：1，其中重组型占$\frac{5}{8}$，纯合的抗病无芒个体占F2无芒个体的$\frac{1}{12}$．
（3）在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上将F3中表现感病植株的比例为$\frac{3}{8}$．
13．豌豆豆荚的饱满和不饱满是一对相对性状，受一对等位基因D、d的控制，下列是几组杂交试验的结果．
杂交组合亲本的表现类型子代
饱满不饱满
一不饱满×不饱满0799
二饱满×饱满631202
三饱满×不饱满302298
根据以上杂交试验结果，分析回答下列问题：
（1）根据杂交组合二可判断出豌豆豆荚的饱满和不饱满中，显性性状是饱满．
（2）杂交组合二亲本的遗传因子的组成分别是Dd、Dd，其子代饱满豆荚豌豆中杂合子的比例为$\frac{2}{3}$．
（3）杂交组合三 的子代饱满豆荚豌豆中杂合子占100%．
12．下列关于微生物的营养叙述，正确的是（　　）
A．CO2既是硝化细菌的碳源也是其能源
B．将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中，一段时间内酵母菌数量先增后减
C．糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解
D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源物质，但CO2一定不是酵母菌的碳源
11．以下生物学实验或研究及其所反映的原理或规律的分析，正确的是（　　）
生物学实验或研究原理或规律
A插下柳枝，长成柳树孟德尔遗传定律
B“细胞大小与物质运输效率的关系”模拟实验细胞表面积越大，物质运输效率越高
C性状分离比的模拟实验雌雄配子数量相等，随机结合
D线粒体DNA缺陷引起的疾病只能由母亲遗传给后代受精时精子只有头部进入卵细胞
A．AB．BC．CD．D
 0  119742  119750  119756  119760  119766  119768  119772  119778  119780  119786  119792  119796  119798  119802  119808  119810  119816  119820  119822  119826  119828  119832  119834  119836  119837  119838  119840  119841  119842  119844  119846  119850  119852  119856  119858  119862  119868  119870  119876  119880  119882  119886  119892  119898  119900  119906  119910  119912  119918  119922  119928  119936  170175 

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