5．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制.是一种对环境作出综合反应的细胞行为．图A.B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式.C.D表示不同的——青夏教育精英家教网——

5．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为．图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式．请据图回答问题：

（1）在人体内，图A所示过程中的信号分子最有可能是激素，如果图A过程表示的是甲状腺激素分子对机体的作用过程，则靶细胞分布于全身．
（2）胰岛素分子只能通过C图所示的方式调节靶细胞的代谢过程，而不能通过D图所示的方式调节细胞代谢过程的原因是胰岛素是生物大分子（不能直接通过细胞膜）．
（3）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，结构[3]释放的物质叫神经递质．
（4）上述四幅图中，可能属于神经调节过程的有BC．

4．据图回答下列问题：
（1）图甲表示三个神经元及其联系，其中-⊙-＜表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触亚显微结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢．
（2）若刺激图甲中d点，图中e、c点可产生兴奋．刺激c能引起⑤收缩，该现象是否属于反射？为什么？否，由于没有经过完整的反射弧．
（3）图乙中的A的名称是突触小体，突触后膜属于神经元的树突或细胞体部分．乙酰胆碱作用在B上，引起B膜内电位变化情况是由负变正．

3．下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是（　　）

	A．	由甲图可知，C0₂的含量直接影响植物的光合作用效率
	B．	由乙图可知，酶促反应中，当其他条件不变时，产物生成量与时间成正比关系
	C．	由丙图可知，延长日照时间可促使A种植物提前开花
	D．	由丁图可知，生长素浓度在A～B段间对根的生长仍起促进作用

2．如图为高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（　　）

	A．	图中ATP产生的结构有2和5
	B．	无氧呼吸产生的CO₂分子，进入叶绿体终被利用，穿越的磷脂分子层数为4层
	C．	1与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素
	D．	只有3中含有DNA

1．下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是（　　）

	A．	小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的
	B．	葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
	C．	分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
	D．	当植物细胞液浓度高于细胞外界溶液浓度时会发生质壁分离

20．如图甲表示某雄性动物的细胞分裂图象，其中①～④表示细胞中的染色体；图乙是某同学绘制的相关的坐标曲线图．
（1）图甲所示细胞的名称为初级精母细胞，对应图乙的CD段．
（2）根据图甲推断，此动物正常体细胞最多有8条染色体．
（3）理论上讲，图甲的细胞分裂结束产生的4个精子，其染色体组成共有2种．
（4）若A、a、B、b分别位于①②③④染色体上，而此细胞分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab 4种精子，其原因之一是减数分裂中同源染色体的非姐们染色单体之间发生了交叉互换．
（5）图乙中BC段和HI段都发生了核DNA增倍的现象，其原因分别是组成染色体的DNA复制和受精作用．

19．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（　　）

	A．	初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分
	B．	一般情况下，③为②的10%～20%
	C．	①表示流经生态系统内部的总能量
	D．	从能量关系看②＞③+④

图是一个草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网有4条食物链．
（2）鹰在该食物网中占有2个营养级．
（3）杂食性鸟和鼠的种间关系为捕食．
（4）在绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰这条食物链中，若鹰要增重lkg，则至少需消耗绿色植物125 kg．
（5）生态系统的能量流动特点是单向流动，逐级递减．

17．据图甲回答：

（1）用针刺A时，能引起F收缩，该现象叫做反射，兴奋在D处的传递是单向（填“单向”或“双向”）的，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
（2）图乙结构称为突触．当②兴奋时，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位．兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号（用文字和箭头表示）．
（3）氨基丁酸（GABA）是控制疼痛方面的神经递质．GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在[③]突触小泡内，以防止被细胞内其它酶所破坏．当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与图中[②]突触后膜上的GABA受体结合．某些离子的通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位（填“静息电位”或“动作电位”）的产生．

图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请分析回答．
（1）腺体A是垂体，TSH是促甲状腺激素激素．
（2）由图可知，TRH、TSH作用的结果，会使血液中的甲状腺激素含量发生变化，当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，又会抑制（填“抑制”或“促进”）TRH、TSH的分泌．可见，甲状腺激素的分泌存在着负反馈调节机制，该机制对于机体维持内环境的具有重要意义．

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