题目内容

16.图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请分析回答.
(1)腺体A是垂体,TSH是促甲状腺激素激素.
(2)由图可知,TRH、TSH作用的结果,会使血液中的甲状腺激素含量发生变化,当甲状腺激素的含量增加到一定程度时,又会抑制(填“抑制”或“促进”)TRH、TSH的分泌.可见,甲状腺激素的分泌存在着负反馈调节机制,该机制对于机体维持内环境的具有重要意义.

分析 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.

解答 解:(1)由图可知,腺体A是垂体,其分泌的TSH是促甲状腺激素.
(2)由图可知,TRH、TSH作用的结果,会使血液中的甲状腺激素含量发生变化,当甲状腺激素的含量增加到一定程度时,又会抑制TRH、TSH的分泌.可见,甲状腺激素的分泌存在着负反馈调节机制,该机制对于机体维持内环境的具有重要意义.
故答案为:
(1)垂体  促甲状腺激素
(2)抑制  负反馈

点评 本题考查甲状腺激素的分级调节,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.

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