19．请用所给的实验材料和用具，完成下列探究哺乳动物的蔗糖酶催化特点的实验，并回答问题．
实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、蔗糖、淀粉三种溶液，斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、37℃恒温水浴锅．
（1）请完成如表实验设计．
（2）待充分反应后，在两支试管中各加人1mL斐林试剂试剂，在60℃水浴中加热，可预期甲试管中出现砖红色沉淀．
（3）实验中酶促反应均设置在37℃恒温水浴锅中进行，目的是避免无关变量温度对蔗糖酶活性的影响．
（4）该实验得出的结论是：酶的催化作用具有专一性．
（5）如果仅将37℃恒温水浴锅的温度凋整为10℃，则实验给予酶促反应的时间应延长（填“延长”或“缩短”）．
（6）如果在甲．乙两试管中分别加入适量的双缩脲试剂，放在常温下一段时间后没加、乙试管的颜色分别为紫色．
实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、蔗糖、淀粉三种溶液，斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、37℃恒温水浴锅．
（1）请完成如表实验设计．
| 试剂 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 |
| 甲试管 | 2mL | 不加 | 1mL |
| 乙试管 | 不加 | 2mL | 1mL |
（3）实验中酶促反应均设置在37℃恒温水浴锅中进行，目的是避免无关变量温度对蔗糖酶活性的影响．
（4）该实验得出的结论是：酶的催化作用具有专一性．
（5）如果仅将37℃恒温水浴锅的温度凋整为10℃，则实验给予酶促反应的时间应延长（填“延长”或“缩短”）．
（6）如果在甲．乙两试管中分别加入适量的双缩脲试剂，放在常温下一段时间后没加、乙试管的颜色分别为紫色．
18．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 生物多样性的形成经过了漫长的共同进化过程 | |
| B． | 引进外来生物，一定可以增加当地的生物多样性 | |
| C． | 从裸岩到森林演替过程中，物种多样性不改变 | |
| D． | 保护生物多样性就是保护生物多种多样的基因 |
17．已知玉米高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上．现有两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得到F1，再用F1与玉米丙杂交（图1），结果如图2所示，分析下列说法，错误的是（ ）
| A． | F1的配子与丙个体的配子在随机结合时不可能发生基因的自由组合 | |
| B． | 根据图2比例可推知玉米丙的基因型为ddRr | |
| C． | 从后代个体获取的种子的表现型就能够筛选出具有矮杆抗病性状的种子 | |
| D． | 对后代个体中矮杆抗病个体进行连续自交处理，能够获得能稳定遗传的个体 |
16．下列生命活动过程除哪项外都需要高尔基体参与？（ ）
| A． | 植物细胞壁的形成 | |
| B． | 核糖体合成的抗体进入血液中消灭抗原 | |
| C． | 细菌合成有氧呼吸酶 | |
| D． | 胰岛B细胞合成胰岛素 |
15．观察“RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是：取口腔上皮细胞放在①中制片→酒精灯②→用③水解→用水④→用⑤染色→显微镜观察，5个序号依次是（ ）
| A． | 清水 烘干固定 清水 冲洗 甲基绿、吡罗红染液 | |
| B． | 生理盐水 烘干固定 8%盐酸 冲洗 吡罗红染液 | |
| C． | 清水 加热 8%盐酸 冲洗 甲基绿、吡罗红染液 | |
| D． | 生理盐水 加热 清水 胀破 甲基绿染液 |
如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：
13．如图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA数量的变化曲线．下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 该曲线表明细胞进行的一定是有丝分裂 | |
| B． | CD段的变化是由于着丝点的分裂 | |
| C． | BC段细胞内染色体：DNA=1：2 | |
| D． | AB段表示染色体的复制 |
12．某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如表：
（1）可知，进入0℃环境时，首先增加的是哪项生理指标：A（填字母），它代表的是促甲状腺激素；表一中C项代表的是皮肤血流量．
（2）实验过程中，能直接调节小鼠产热量的生理指标是B，能调节小鼠散热量的生理指标是C．其中表一中A的分泌受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节，这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是甲状腺激素．
（3）与25℃相比，小鼠在0℃条件下表中选项中符合事实的是B．
（4）实验中若破坏小鼠的下丘脑，与正常鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，还可能观察到哪些异常生理现象或症状？①②③①生长发育情况； ②尿量的多少；③精神萎靡与否．
0 119390 119398 119404 119408 119414 119416 119420 119426 119428 119434 119440 119444 119446 119450 119456 119458 119464 119468 119470 119474 119476 119480 119482 119484 119485 119486 119488 119489 119490 119492 119494 119498 119500 119504 119506 119510 119516 119518 119524 119528 119530 119534 119540 119546 119548 119554 119558 119560 119566 119570 119576 119584 170175
| 25℃ | 0℃ | 25℃ | ||||||||
| 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
| B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
| C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
（2）实验过程中，能直接调节小鼠产热量的生理指标是B，能调节小鼠散热量的生理指标是C．其中表一中A的分泌受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节，这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是甲状腺激素．
（3）与25℃相比，小鼠在0℃条件下表中选项中符合事实的是B．
| 产热量 | 散热量 | 耗氧量 | 肾上腺素含量 | 体内酶活性 | |
| A | 少 | 多 | 多 | 低 | 增强 |
| B | 多 | 少 | 多 | 高 | 不变 |
| C | 少 | 少 | 少 | 低 | 减弱 |
| D | 多 | 多 | 多 | 高 | 不变 |